文档介绍：1大家好2教学目标1、掌握有关传染病的基本知识及常用的护理技术2、了解幼儿常见的几种传染病和非传染性常见疾病及其预防3、通过本章所学知识,分析实际生活中幼儿患病现象4、通过对常用护理技术的训练,能灵活处理教育实践中的问题3第一节传染病基础知识一、什么是传染病传染病是由病原体(病原微生物)引起的,能在人与人,动物与动物,或人与动物之间相互传染的疾病。由于儿童对疾病的抵抗力较弱,在集体生活中,儿童接触密切,容易发生传染病,且可造成流行。因此,预防和管理传染病,是集体儿童机构中的一项重要的保健工作。4二、传染病的特性(一)有病原体传染病是由病原体所引起的一类疾病。病原体包括病毒、细菌等。各种传染病都有其特异的病原体,如麻疹的病原体是麻疹病毒,结核病的病原体是结核杆菌。5(二)有传染性病原体经一定的途径进入易感者体内,引起传染病的发生。所有传染病都具有一定的传染性。6(三)有免疫性传染病痊愈后,人体对该传染病产生不感受性,称为免疫。人体的免疫状态因病而异,个体之间也有差别。如麻疹、水痘等,一次得病后几乎不再感染,称为持久免疫。流行性感冒痊愈后,经一段时间后可再度感染。7三、传染病发生和流行环节(一)传染源传染源是指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物。即被病原体感染的人或动物。传染病患者、病原携带者和受感染的动物是传染源。8(二)传播途径病原体由传染源传给易感者,在外界环境所经历的全部过程,称为传播途径。主要的传播途径有以下几种:91、空气飞沫传播:病人或携带者咳嗽、喷嚏,使病原体随同飞沫被喷到周围的空气中,易感者吸入这种含有病原体的飞沫而形成新的传染,这种传播称为空气飞沫传播。如麻疹、百日咳、猩红热、流行性感冒等呼吸道传染病均可经空气飞沫传播。10