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2017年世界艾滋病日主题.doc

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2017年世界艾滋病日主题.doc

文档介绍

文档介绍:2017年世界艾滋病日主题篇一:2016年世界艾滋病日主题 2016年世界艾滋病日主题国务院防治艾滋病工作委员会办公室就做好2016年“世界艾滋病日”宣传活动发通知中提到2016年12月1日是第28个“世界艾滋病日”。今年活动主题仍是“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题为GettingtoZero),副标题为“合力抗艾,共担责任,共享未来”。意在号召各级政府、部门及单位、社会组织和个人等社会力量都要勇于承担防治责任,积极参与艾滋病防治工作,各尽其力,各负其责,同心携手,加强合作,共同防治艾滋病,为实现健康中国梦努力奋斗。为深入贯彻党的十八届五中全会精神,进一步宣传普及艾滋病防治知识,依法深入推进艾滋病防治各项工作,为艾滋病防治工作顺利开展营造良好的社会氛围。决定在“世界艾滋病日”前后组织开展系列艾滋病防治宣传活动。设立世界艾滋病日的由来第一、让人们都知道艾滋病在全球范围内是能够加以控制和预防的。第二、让大家都知道,防止艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责。第三、通过艾滋病日的宣传,唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解,因为他们的身心已饱受疾病的折磨,况且有一些艾滋病病毒感染者可能是被动的、无辜的。第四、希望大家支持各自国家制定的防治艾滋病的规划,以唤起全球人民共同行动起来支持这方面的工作。篇二:世界艾滋病日历届主题世界艾滋病日历届主题(1988年2016年) 世界艾滋病日自设立以来,每年都有一个明确的宣传主题。围绕主题,联合国艾滋病规划署、世界卫生组织及其成员国都要开展各种形式的宣传教育活动。 1988年全球共讨,征服有期(JointheWorldwideEffort) 主题目的是要求世界各国广泛开展预防艾滋病的教育活动,使人人都了解艾滋病的严重危害和掌握预防艾滋病的知识。最大限度地动员社会公众人人参与预防艾滋病活动,以争取最后终止艾滋病流行。 1989年我们的生活,我们的世界让我们相互关照(OurLives,OurWorld----Let’sTakeCareofEachOther) 1990年妇女和艾滋病(WomenandAIDS) [世界艾滋病] 世界艾滋病这个主题要求从国家这个高度,引起全世界对妇女这些特殊问题的重视,同时也突出了妇女参与全球与艾滋病作斗活动的必要性。 1991年共同迎接艾滋病的挑战(SharingtheChallenge) 这个主题的目的在于呼吁各国政府都要行动起来承担预防和控制艾滋病的责任。 1992年预防艾滋病,全社会的责任(mitment) 这个主题要求以社区为中心做好预防和控制艾滋病的工作,人人都要参与预防艾滋病活动,而不应将此看作仅仅是卫生部门和医务人员的任务。 1993年时不我待,行动起来(TimetoAct) 1989年以后,全世界艾滋病蔓延在加速。人类再不能麻痹大意,掉以轻心了。特别是那些艾滋病疫情还不是很严重的国家更要分秒必争,立即行动起来投入预防和控制艾滋病的工作。 1994年家庭与艾滋病(AIDSandtheFamily) 家庭是社会的细胞,要是每个家庭都能做好预防工作,就可以最大限度地限制艾滋病的流行。 1995年共享权益,同担责任(SharedRight,SharedResponsibilites) 在防治艾滋病的斗争中,提出这个口号是为了要使每一个国家和每一个人都能分享防治艾滋病的物质和信息资源,有权获取防治艾滋病的知识,有权得到物质帮助;同时,也有责任承担相关的义务,把本国的、本机构的物资和信息资源提供给其它国家和机构分享。 1996年一个世界,一个希望(OneWorld,OneHope) [世界艾滋病] 世界艾滋病这一主题的意思是共同努力防止艾滋病的传播,建立一个全球性的、向所有其生命受到艾滋病流行侵害的人提供关怀和支持的社会。为了更深入、更持久地在全球开展与艾滋病的斗争,联合国艾滋病规划署决定从1997年开始,将每年12月1日世界艾滋病日改为世界艾滋病运动。此举的目的在于,在推广和规划两个方面取得更实际的成果,最大限度地利用现有资源,确保成本的效益,并扩大在全世界动员工作的范围和影响。 1997年艾滋病与儿童(ChildrenLivinginaWorldwithAIDS) 此主题的中心是,年龄在18岁以下的人正生活在一个有艾滋病存在的世界中,他们正在对付的不仅是一些长期存在的问题和正在暴露于艾滋病流行的问题,他们还要对付由这次流行所导致的问题和直到现在还是成人所面临的问题。 1998年青少年--迎战艾滋病的生力军(ForceforChange:WorldAIDSCampaignwithYoungPeople) 这次运动的目的是动员青少年努力减少艾滋病的传播,并加强对那些受到艾滋病传染和影响的青少年的支持,促进和保护他们的人权。 1999年倾听、学习、尊

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