文档介绍：《学习雷锋好榜样》主持词串词《学习雷锋好榜样》歌词篇一:学习雷锋好榜样串词学习雷锋好榜样串词(一)主持人1:雷锋是谁?主持人2:雷锋是一种精神,是一种照耀世纪盛世的光芒!主持人1:雷锋是我们学习的榜样,雷锋是我们心中的一种信念。主持人2:是啊,我们要从点点滴滴起学习雷锋精神,我们要从思想深处学习雷锋精神。下面有请**带来的节目***学习雷锋好榜样串词(二)王:同学们,三月,是什么日子呢?(同学答)李:是的,那么大家了解雷锋么?下面,就请***同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!王:”学习雷锋好榜样”!李:接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义齐:接班人。王:是啊,共产主义的接班人就要继承**英雄的光荣传统。李;虽然雷锋这个人已经不在了,但是,雷锋精神却永存于我们心中!下面,就请**同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!学习雷锋好榜样串词(三)第一个节目:由***同学介绍雷锋。通过**的介绍,大家都知道雷锋是个什么样的人了吧。可是大家知不知道雷锋都做过哪些好事呢?现在由***同学来为我们讲述雷锋叔叔的故事。大家欢迎。第二个节目:***讲雷锋的故事。听了雷锋叔叔的故事,你们想不想见一下活雷锋呢?我们班上就有一位,有请**等同学为我们演绎雷锋叔叔的故事。大家欢迎。第三个节目:***等同学为我们演绎雷锋叔叔的故事。雷锋叔叔和我们一样,也有写日记的呢?有请**同学为我们读雷锋叔叔的日记。大家欢迎。篇二:道德讲堂——学习雷锋好榜样主持词doc 学习雷锋好榜样活动主持词甲:阵阵暖意荡漾着心房乙:春天的微风轻柔拂过甲:古老中国流传着一个年轻英雄的故事乙:神州大地传唱着一首激动人心的赞歌甲:这位英雄年仅22岁的人生,时光短暂如流星在浩瀚苍穹里划过乙:然而他的可贵精神却是永远不灭,被一代代人传承,这位英雄就是全班答:雷锋。(此时,大屏幕出示雷锋的画像及主题。) 出示雷锋图片甲:谁能谈谈对雷锋的印象? 一生助人为乐一生勤俭朴素乙:看来大家对雷锋都有一定程度的了解呀,现在我们再来看一下雷锋的生平介绍。甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听诗朗诵《浪花中的一滴水》乙:这就是雷锋,不为自己编歌曲,不为自己织罗衣;不为自己梳羽毛,他的心里只想着别人。甲:虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在中华大地上。乙:对呀,在60年前的今天,毛主席号召我们向雷锋同志学习。甲:让我们以雷锋为榜样,共唱道德歌曲——《学习雷锋好榜样》。(生合唱) 甲:雷锋出差一千里,好事做了一火车。乙:让我们再次重温雷锋的经典感人事迹,感受雷锋的人格魅力。甲:请听:《雷锋故事联播》乙:故事(一)人民的勤务员甲:故事(二)助人为乐甲:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!大家还知道哪些关于雷锋的故事呢?(生自由谈) 乙:雷锋用他的生命唱响了青春之歌,全心全意为人民服务。甲:全心全意为人民服务,要从小事做起,从身边做起,要日行一善。乙:现在我们来唱《日行一善》歌。甲:相信大家都学会了吧。大家喜欢这个歌吗?(生回答,喜欢。) 甲:历来的经典著作中对行善都有很好的诠释!古人们总结出许多很有价值的格言,留给了我们一笔宝贵的精神财富。请听《诵读道德经典》子曰:弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁;行有余力,则以学文。——《论语》见义不为,无勇也。——《论语》君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记〃访记》得道者多助,失道者寡助。——《孟子》爱而知其恶,憎而知其善。——《礼记》不以恶小而为之,不以善小而不为。——《三国志〃蜀书〃先主传》不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦,哪里就有他的身影。甲:请大家欣赏视频。乙:其实受雷锋精神影响,我们的国家涌现出许多道德模范和时代精英,用他们的实际行动感动着我们身边的每一个人。甲:谁来介绍一下? (找五个学生谈事迹) 一生:郭明义一生:张宜平一生:刘洋一生:李素丽一生:杨善洲乙:这就是“雷锋”精神。作为新时代的小学生,我们应该如何接过接力棒,继续传递雷锋精神呢? (大屏幕出示) 甲:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。乙:其实在我们学校、我们班就有很多“小雷锋”呢.(大屏幕出示) 甲:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样! 下面(开“火车”,学雷锋)活动开始。一是一,二是二,不缩小,不扩大。学雷锋,见行动,进教室,开窗户。浇浇水,扫扫地,擦黑板,摆桌子。同学们,勤学习,多思考,知进取,齐上进,爱祖国,爱人民, 做一名雷锋式的好学生,好学生。甲:同学们,学习了雷锋的感人事迹,我想大家肯定想分享一下自己的感想吧。(找三位同学谈) 乙:学习雷锋