文档介绍：两型社会手抄报篇一:创两型示范班级活动方案创“两型校园”班级活动方案通过开展创“两型校园”班级活动,有力推进我校“两型”示范校创建工作,宣传“两型”理念,提高“两型”意识,广泛动员全校师生参与两型社会建设,积极构建“资源节约、环境友好”的“两型”班级文化,为使活动开展顺利,特制定本方案。一、活动安排(第七周至第十二周) 活动一常规大评比参加年级所有班级具体安排加强班级周常规考核,落实“五个节约”(节约一滴水,一度电,一支笔、一张纸、一粒粮食),提倡“低碳消费”,将“两型”理念及意识落实在师生的日常生活与工作中,重点关注以下几个方面: 1、教室内开灯适量,既能保证正常教学且不伤害学生眼睛,又节约用电; 2、教室布置规范,注重保洁,节约用水; 3、爱护校园一草一木; 4、每个学生都能准确将垃圾分类入桶; 5、食堂就餐,按需取量,不剩饭菜,保持餐桌卫生整洁。活动二撰写班级日记参加年级所有班级参加具体安排每班准备一本精美的日记本,由值日班长记录老师或同学的好;教学生善眼看世界,多看别人的长处,世界越来越可爱。活动三主题班会参加年级所有班级参加具体安排利用第八周班会课组织一次主题明确、准备充分的班会课。活动四主题演讲参加年级高二年级各班具体安排每班自行组织预赛(第九周班会课),选出2名学生参加决赛(第十周班会课)地点:四楼阶梯教室附评分标准 1、本次比赛实行10分制,评分项目包括以下几项: (1)演讲内容(5分):紧扣主题,条理清晰,情感真挚; (2)语言表达(2分):脱稿演讲,吐字清晰,表达流畅; (3)仪表风范(1分):仪表端庄,表情自然,大方得体; (4)综合印象(2分):富有激情、感染力和启发性; 2、每位选手演讲限时4分钟,3分30秒计分员提醒一次,4分30秒之内不扣分。超过4分30秒后,每超过1秒扣分。活动五“两型”知识竞赛参加年级具体安排 1、关注生活中的节约方式,从电视、报刊、杂志、网络等各个渠道中了解和学习关于两型建设的相关知识,校园网有教育处上传的部分相关资料; 2、每班派5名代表参加教育处组织的两型知识问答赛; 3、时间:第十一周班会课3、地点: 活动六主题手抄报参加年级初一至初三所有班级(第十二周周五检查) 具体安排 1、关注生活中的节约方式,从电视、报刊、杂志、网络等各个渠道中学习和寻找节能的窍门和方法,以手抄报形式将成果展示出来; 2、每位学生都必须完成一份手抄报; 3、统一使用4开素描纸; 4、每班评选出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,获奖名单交教育处,获奖作品展示在教室后面黑板上,切记装饰美观,教育处对每班特刊予以评价并颁发荣誉证书。二、“两型示范班级”评比 1、班长撰写班级活动总结上交教育处