文档介绍：中班科学活动——《动物怎么睡觉》设计意图:动物一直是孩子们的朋友,喜欢动物是幼儿的天性,中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但幼儿缺少和动物接触的机会,常见的话题只是有关“动物的外形****性及生活方式”,很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。于是我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动,希望通过这个活动能让幼儿了解小动物的生活****性,激发孩子对科学的探索兴趣及保护动物的责任感。活动目标(认知技能情感):观察了解动物千奇百怪的睡觉姿态及生活****性能够分清不同动物的不同睡姿并尝试用动作模仿动物睡觉的姿态加深对小动物的喜爱,知道动物是人类的好朋友,增强保护动物的责任感活动重点:观察了解动物千奇百怪的睡觉姿态及生活****性活动难点:分清不同动物的不同睡姿并尝试用动作模仿动物睡觉的姿态活动准备:物质准备:《小猪睡觉》的音乐有关动物睡觉的各种姿态的图片(仙鹤单脚站立睡、猫头鹰睁着一只眼睛睡、蝙蝠倒挂着睡、乌龟缩进壳里睡、蛇盘起来睡)击鼓传花的音乐及手绢花活动过程:歌曲导入(歌曲《小猪睡觉》)——小朋友们,今天我们班上来了一位小客人,你们想知道它是谁吗?(播放歌曲)——你们听一听它在干什么?它是怎么睡觉的?(歌词:闭上眼睛睡觉,大耳朵扇扇,小尾巴摇摇)还发出什么声音(咕噜噜)做小客人去森林旅游观察别的动物怎么睡觉——小猪看见了这么多小朋友可高兴了,它想邀请小朋友们去它们的森林里旅游,看看别的小动物是怎样睡觉的,你们说好不好?那你们的声音都要轻一点哦,不要吵着小动物睡觉了好不好?分别出示动物睡觉的图片,)请幼儿仔细观察——“你们认识它吗?它是怎么睡觉的?”2)请幼儿模仿仙鹤睡觉的姿势——单脚站立3)为什么会单脚站立睡觉——)请幼儿观察是怎么猫头鹰睡觉的(睁着一只眼睛睡觉)2)请幼儿模仿猫头鹰睡觉3)为什么猫头鹰要睁着一只眼睛睡觉——(晚上要捉老鼠,睁着一只眼睛睡觉方捕猎)继而引发幼儿对猫头鹰辛苦工作的崇敬之情))观察蝙蝠是怎么睡觉的——倒挂着睡觉2)老师也装作不知道,请蝙蝠自己告诉小朋友(教师配音)——蝙蝠:“我住在岩洞里,倒挂着可以让我的身体不会碰到冷冰冰的墙壁;遇到危险的时候我的脚一松开就可以飞走了,如果像小朋友一样躺着睡觉就很难飞起来了。”出示乌龟睡觉的图片观察乌龟是怎么睡觉的——缩进壳里睡觉为什么乌龟要缩进壳里睡觉——壳很坚硬,可以保护自己出示蛇睡觉的图片观察蛇是怎么睡觉的——盘曲着睡去问问小蛇为什么要卷着身体睡觉——小蛇:“我的身体很冷,盘着睡觉能让我感觉温暖一点,但是小朋友如果想要长得很高就一定要伸直身体睡觉哦”在游戏中巩固所学知识——击鼓传花教师播放音乐,幼儿传递手绢花。在音乐停止的同时停止传递,请拿到手绢花的幼儿做一个动物睡觉的姿势,让其他幼儿猜。(。