文档介绍：蚂第三章《物态变化》复习提纲膀一、温度薈定义:温度表示物体的冷热程度。肅单位:蒂国际单位制中采用热力学温度。芁常用单位是摄氏度(℃)规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度蚇换算关系T=t+273K蒄测量——温度计(常用液体温度计)膂①温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。聿②温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。聿③分类及比较:羄分类羃实验用温度计肀寒暑表膇体温计莃用途蚃测物体温度膁测室温芆测体温肇量程莄-20℃~110℃罿-30℃~50℃蚈35℃~42℃蒆分度值膄1℃肀1℃℃袅所用液体蚀水银煤油(红)肂酒精(红)聿水银莅特殊构造莁衿玻璃泡上方有缩口芇使用方法螄使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数肁使用前甩可离开人体读数羀莆④常用温度计的使用方法:膃袁使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度羂蚈薃值,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容薂蝿肁器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定薀薆后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视膄蒃线与温度计中液柱的上表面相平。羀莇练习:袂薁◇温度计的玻璃泡要做大目的是:温度变化相同时,体积变化大,上面的玻璃葿肇管做细的目的是:液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是:羃蚀读数准确。袈袇气肅固肂液芈凝固放热薈熔化吸热袂液化放热膀汽化吸热蚇升华吸热莈凝华放热二、物态变化袃填物态变化的名称及吸热放热情况:薃1、熔化和凝固莁①熔化:螄定义:物体从固态变成液态叫熔化。羅蚁晶体物质:海波、冰、石英水晶、非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡袀食盐、明矾、奈、各种金属薅熔化图象:螂螀艿芅熔化特点:固液共存,吸热,温度不变熔化特点:吸热,先变软螃膂变稀,最后变为液态,温度不断上升。羃熔点:晶体熔化时的温度。芀熔化的条件:⑴达到熔点。⑵继续吸热。腿凝固:薄定义:物质从液态变成固态叫凝固。莂凝固图象:肀羆袇螁螀羈凝固特点:固液共存,放热,温度不变凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后羅凝固点:晶体熔化时的温度。成固体,温度不断降低。蒅同种物质的熔点凝固点相同。薁凝固的条件:⑴达到凝固点。⑵继续放热。聿2、汽化和液化:膃①汽化:袄芁蒸发袆定义:物质从液态变为气态叫汽化。蒆定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。莄影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。肂作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。袈薄螃沸腾螂罿体定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化羇现象。膂沸点:液体沸腾时的温度。蒂沸腾条件:⑴达到沸点。⑵继续吸热螆沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高肅蚂液化:定义:物质从气态变为液态叫液化。罿方法:⑴降低温度;⑵压缩体积。螈好处:体积缩小便于运输。膃作用:液化放热肁蝿3、升华和凝华:衿①升华定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。薆②凝华定义:物质从气态直接变成固态的过程,放热螄练习:☆要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法。葿⑴将衣服展开,增大与空气的接触面积。⑵将衣服挂在通风处。⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。⑷将衣服脱水(拧干、甩干)。蚇☆解释“霜前冷雪后寒”?蚄霜前冷:只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。膄雪后寒:化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒”、图2-1是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为,乙的示数为。羀蝿膅肃蚁2、下面是使用常用温度计测量液体的温度的实验步骤。,               膁3、铁匠师傅打铁时,将烧红的铁块放人冷水中,会听到“嗤”的一声,同时看到水面上冒出一股“白烟”,在这个过程中,、施行人工降雨时,是飞机在云层里撒干冰(固态二氧化碳),干冰迅速吸热,使云层中水蒸气急剧遇冷而成小冰晶,小冰晶逐渐变大,在下落过程中又成小水滴落下来。螄5、有一支刻度均匀,但不准确的温度计。用它测冰水混合物的温度时,其示数为-2℃;用它测标准气压下沸水的温度时,其示数为103