文档介绍：县委加强作风建设工作意见(一)坚持马克思主义的基本立场、观点和方法,坚持实践是检验真理的唯一标准,按照“三个代表”的要求,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,使思想和行动更加符合客观实际,符合市场经济发展规律,符合海盐教育的实际,坚持重实际、讲实话、求实效,坚决反对虚报浮夸、欺上瞒下、追名逐利的行为。(二)坚持与时俱进,迎接各种挑战。坚持发展是硬道理,用发展的眼光、改革的方法、创新的思维应对事关教育事业大局的重大问题。要高度重视我县教育事业发展中的突出问题和存在的薄弱环节,认真研究,切实加以解决,推动我县教育事业的发展。(三)紧密结合实际,力争奋发有为。我县建成省教育强县后,要进一步加快教育现代化步伐,抓改革、抓发展、抓提高,重点在确保“两基”重中之重、大力发展高中段教育和加强两支队伍建设上做好文章,要紧密结合实践,深化改革,脚踏实地,埋头苦干,争取对教育事业有更大的作为。二、勤于学习,增强党性,坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风(一)坚持以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想武装头脑。联系教育系统的实际,学习运用马克思主义的立场、观点和方法,研究和解决教育工作中出现的新情况、新问题,提高认识,更新观念,推动工作。局党委将进一步健全局党委中心学习组学习制度,健全考核制度,同时加强对学校领导的学、校长思想作风学习会,并不定期举行各种形式的学、校长论坛”学习交流活动。(二)坚持学以致用,加强调查研究。完善局领导和科室长联系学校制度,局领导每年要安排二个月以上的时间深入基层、深入学校、深入师生、深入群众,开展专题调研。要确定调研课题,确定牵头局领导,确定实施科室,局领导每年至少要写出一篇调研报告。各科室要多下基层,到学校工作的第一线深入了解情况,更多地掌握学校工作的第一手资料,更好地指导教育工作。学校领导要深入教育教学第一线,掌握教学工作的发言权和主动权,为科学决策提供保证。三、勇于负责,真抓实干,坚持和发扬求真务实,埋头苦干的工作作风(一)把抓落实作为推动工作的关键环节,大力提倡立说立行,雷厉风行,一抓到底的工作作风,不以开会发文件代替抓工作。要狠抓落实,提高办事效率,要加强政务(校务)公开工作,增强工作透明度,要强化服务意识和效率意识,严明工作纪律,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。要严格会议管理,精简会议文件,提倡少开会、开小会、开短会,对能不开的会议坚决不开,能合并开的会议合并开,能用文件和电话传达部署的不集中开会,要充分利用教育信息网提高工作效率。(二)要规范程序,严格控制各类检查、评比、达标、考核活动。各科室要严格按教育局盐教[XX]271号文件规定,规范各类评比评估检查活动的报批程序。学校召开会议,一般不邀请局领导参加,学校重大活动如要邀请县领导参加的,需报教育局,由局统一邀请。四、善于团结,科学决策,坚持和发扬密切联系群众的领导作风(一)要严肃党的纪律,增强党内团结。自觉维护中央权威,坚决同党中央保持高度一致,对中央和省、市、县委及局党委的各项决定,必须坚决贯彻执行,确保政令畅通。坚持纪律面前人人平等,做遵纪守法的模范。坚持讲党性、讲纪律、讲原则,在班子内部倡导相互尊重、相互信任、相互支持、相互谅解、相互补台的良好风气,增强班子的领导合力。健全和完善党内民主生活会制度,提高民主生活会质量。运用批评和自我批评武器,开展积极健康的思想斗争,沟通思想,化解矛盾,增进团结,不断增强领导班子的凝聚力和战斗力。(二)拓宽民主渠道,完善决策程序,提高决策水平。要严格按照盐教[XX]269号文件《海盐县教育局重大事项决策制度和有关会议制度》的规定,严格执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的党委内部议事和决策的基本制度。要树立群众观念,关心群众疾苦,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,把群众“拥护不拥护”、“满意不满意”、“高兴不高兴”作为想问题、作决策、办事情的依据和归宿。要坚持和完善领导谈心制度,局领导每年要与分管科室长、联系镇的学校领导谈心,多了解情况,为正确、科学地决策奠定基础。学校领导要经常与教职工谈心沟通,努力营造和谐、向上的工作氛围。要经常深入基层,深入群众,真正掌握第一手材料,办实事,求实效,帮助解决实际困难,真正让人民群众受益。要积极开展“爱心助学”活动,切实保证适龄学生不因家庭经济困难而辍学,教育局将建立贫困学生助学专项基金,各校也要建立“爱心助学”基金,确保贫困学生顺利完成学业。(三)要全面贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则,坚持用好的作风选人,选作风好的人。严格执行中共中央《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》,进一步完善领导干部选拔任用程序,逐步推行民主推荐、民主测验、民主评议