文档介绍：第24章第二节 生态系统的结构和功能
——生态系统的功能
一、学习目标:1分钟
1、生态系统的能量流动特点
2、生态系统的物质循环特点
3、能量流动和物质循环的关系
二、自学指导:1分钟
同学们认真阅读课本76—80页的相关内容,完成作业纸上的自学指导题。
限时:9~10分钟
四、自学检测:
1、___是所有生物生命活动的能量来源。
2、作为____的绿色植物在_____中将能量储存在有机物中。以绿色植物为食的_____动物通过摄食获得有机物,同时获得___,这些能量可以用于草食动物的___,___,____等生命活动。
3、肉食动物捕食____时,部分能量就转移到____体内,供肉食动物的各种____利用。
4、动植物死亡留下的遗体被___分解,有机物中的__也就释放到无机环境中。
太阳能
生产者
光合作用
植食动物
能量
生长
发育
繁殖后代
植食动物
植食动物
生命活动
分解者
能量
5分钟
5、在生态系统中,__是沿着___依次流动的。
6、当能量顺着食物链逐级传递时,每一个环节都要把其中一部分能量用于维持自己的生命活动。一般说,一个环节只能把所获能量的约____传递给下一个环节。也就是说,能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级___。这样,愈向食物链的后端,生物体的数量___,储存的能量也___,就形成了_____的生物体数量与能量的关系。
7、组成生物体的_____在生物与无机环境之间的往返循环就是生态系统的_____。
8、_____和_____是生态系统的重要功能。
能量
食物链
10%~20%
递减
愈少
愈少
金字塔形
各种物质
物质循环
能量流动
物质循环
二、生态系统的功能
(一)生态系统的能量流动
五、指导运用:
活动:
讨论水族箱中能量的来源和流动
11~12分钟
5分钟
1、水族箱中的各种动物食用水族箱中的植物,从植物的有机物中获得生命活动的能量。
2、各种植物生命活动的能量来自太阳。绿色植物通过光合作用将光能储存在合成的有机物中。
3、生态系统中各种生物通过吃与被吃的关系构成食物链,能量是沿着食物链的各种生物之间流动。
4、生物不能将所获得能量全部用于生命活动,因为一部分能量在流动中损失。这样,愈向食物链的后端,生物体的数量,储存的能量也。
5、生态系统中的能量流动的特点是:单向流动,逐级递减。
2、能量流动的特点:
单向流动
逐级递减,传递效率为10%~20%
草的总数量>兔的总数量>鹰的总数量
草的总能量>兔的总能量>鹰的总能量
(二)生态系统的物质循环
生态系统中能量的源头是太阳能,而生态系统中的物质却是由地球提供的。
活动:
分析生态系统的碳循环
P78
5分钟