1 / 11
文档名称:

公务员初任培训方案.doc

格式:doc   大小:29KB   页数:11页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

公务员初任培训方案.doc

上传人:weizifan339913 2019/5/23 文件大小:29 KB

下载得到文件列表

公务员初任培训方案.doc

文档介绍

文档介绍:公务员初任培训方案篇一:2016年城口县新录用公务员初任培训实施方案 2016年城口县新录用公务员初任培训实施方案为全面加强我县公务员队伍建设,不断提高公务员的从业水平和能力,促进全县经济社会又好又快发展,根据《国务院行政学院工作条例》和《公务员法》的相关规定及县委县府年初工作安排,对全县新录用公务员(含参照公务员法管理人员)进行初任培训。为了使培训工作正常有序的开展,特制定以下实施方案。一、培训目标以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实十七大精神和科学发展观,以提高构建和谐社会能力为主题,以公务员能力建设为核心,以提高行政效能、提升政府执行力和公信力为重点,统筹兼顾“大规模培训干部”的数量要求和“大幅度提高素质”的质量要求,实现公务员培训效益的最大化,努力培养和造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、人民满意的高素质专业化公务员队伍,为加快城口经济的发展提供人才保证和智力支持。二、培训对象 2016年通过遴选和考试录用到我县党政群、政法机关、参公管理单位的公务员。(参训人员由用人单位通知本人)。二、培训内容与形式(一)培训内容执政能力建设(社会管理)、公务员法、依法行政、公务员行为规范、公文写作、职务犯罪预防等四、培训方式、培训时间及地点培训方式:集中理论学****培训,培训为期4天培训时间:2016年10月15日上午报到,15日下午2:30开学,18日结业。五、培训组织与管理县人力社局负责本次培训的组织、协调、监督工作。县行政学校具体负责培训的组织实施,安排培训师资,设置培训课程,做好后勤保障工作,严格教学管理,确保培训质量。县行政学校要及时向县委干部教育领导小组报告调训情况和办学情况,向各乡镇、县属部门通报学员学****情况。篇二:全省地税系统2016年新录用公务员初任培训方案全省地税系统2016年新录用公务员初任培训方案根据《干部教育培训工作条例》、《公务员培训规定》和《税务系统公务员初任培训实施办法》,结合系统新录用公务员素质现状、岗位需求及发展需要,制订本方案。一、指导思想以科学发展观为统领,以服务税收中心工作为核心,以培养和造就一支素质优良、结构合理的地税人才队伍为目标,按照“务实、高效、节约”的方针,在总结前几年初任培训经验的基础上,优化培训内容,创新培训方式,拓展师资来源,丰富学员生活,确保培训人员、时间、效果“三落实”。二、培训目标本次培训的总体目标是使2016年新录用公务员迅速转变角色、更新观念、夯实基础、提高能力、适应岗位。即通过培训,使参训学员树立正确的世界观、人生观、价值观,增强公仆意识、责任意识和依法行政意识,尽快完成角色转变;了解和掌握党和国家的有关方针政策、机关的工作特点、组织纪律和行为准则,培养良好的职业道德;明确自己的工作内容和职责范围,掌握从事税务工作所需要的基本知识、熟悉工作程序和工作方法,提升综合素质和专业技能。三、课程设置和师资要求本次培训课程分为公共课和专业课两个部分。公共课侧重于提高参训学员的综合素质。主要开设核心价值、党风廉政、职业道德、改革开放、革命传统、税务礼仪、公务员心态教育以及公务员法、行政法、行政诉讼法等课程及相关专题。专业课侧重于提高参训学员的专业能力,主要从财税、经济理论、会计、税务业务知识和调查统计、公文写作等方面入手,开设经济学、统计学、财政学、财务会计、国家税收、税收征管等课程及相关专题。专业课程教学的任课老师以中南财大专家、教授为主,其他高校相关教师为辅。专题讲座的师资主要来自三个方面:一是相关理论领域的知名专家学者;二是相关政策领域的省直机关领导和专家;三是相关职业领域的基层税务部门业务骨干、劳模。四、培训方式和教学方法为体现务实高效的培训方针,本次培训将采取四种培训方式: (一)教材学****根据学员的不同专业背景,有针对性地开设8-10门课程,选派教学经验丰富、责任心强的教授授课。(二)专题报告。为提高学员的综合素质和专业能力,有针对性地开设一些综合性、专业性专题,邀请相关领域的领导、专家、学者,每周安排一至两次专题报告会。(三)现场体验。为更好地对学员开展党风廉政教育、革命传统教育和职业道德教育,每月安排一次主题鲜明的现场参观考察。(四)实践调研。为了让参训学员能更好地理论联系实际,尽快地熟悉税务工作,培训期间,计划安排三周时间的教学实践(其中纳税大厅实****2周;撰写结业论文1周)。为提高教学效果,调动学员的积极性和主动性,在教学方法上,将更多采取启发式教学、互动式教学、案例式教学等灵活多样的教学方法,做到“四个结合”,即:业务培训与思想教育相结合、理论讲座与实地参观相结合、课堂学****与实践体验相结合、集中培训与互动讨论相结合。本次培训,学员须通过结业考试和考核。所学课程均需考试,由财大统一组织;考核主要是针对学员在实****期间业务水平的