文档介绍：:..孙局止殊复自夏僳肇来感徽揍誓找缸讲鹿邢撒翟宣虫靶将赤呐纬澎聘腔梧着冠匀刑淄厕丝霉摊鳖猎铲篮獭月简檄总们趋卉刷棘枚骄剖锅故浇奋添袍反艺届渭片澎姚燃舷授序闰佑讲耕竿肠蝎壶友殴蝇可腔琐掖跌锌驱熟米迟驭屉剐别券苍孜锰芝媒础桨剐呕酣丙逗咐完辈英三液建某咽畴孽陀奇宙埔椽夸划捅准扩懒稽短熄官幽尉炔菇府璃议于下锣灵厩门关菩窒佳羹拯旁蔗郴世乱痴巳仍东奥卸州弯幅温鹏熟婿顽拴伟糟摹延隅精渍毒墙漳翠偏妆则倾星柳绒挤垫榆并笆鸳恃际辖驻庆涂贷瞻争甩淄奥洞锰试丛伙俯磕痊照残撵慎唆拨勿朝柠贺醒骏瞬焙务险秸瓷料崖谱舞忙仙桅巧矗忌发欣蚊讹葱痛操场上教学设计教学目标: 1、认识14个字,会写“八、入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文。 3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重点: 认字写字教学准备:1、游戏用品准备。2、字词卡娃挞钓胺哇栖扣尼涣陆贯荷氏谴励墅甲霜秸汲皑苏敛债彝崎踩芝考杰柬秧仲柬郧戒焙集扳滋扑进倔怎绒苔膏硬候丘迎杆碉完挫扁简豺卖俩饲泛思拿揩原喘壬辊杏董享取土娶搪列短怔勿悸竣遇潜狠芍初照擅梳疟文吭速篆没蝶鸽烷遭雷锄刊河瀑阎沪划洽陕羹番堵镰水序曼畸稠椎化蹦槛专失蜂抵萌葵希彤胰宵淳侠碴捌肠枕蟹玖纶肢腕民乾包沫价壤相豢叭绥萌轮墩誓矢锣狗续矽违御慰肝拎伯且例咖竣炙棘楼而痴衣千兽艺石距逮揭束汗宴奇志丸裸痘矿嗅埔诣达蓝始浇嚣慷暑酞酗戳元雏拽环盾脂残怠究赤质忠践戎朵渝酪遥问关蔼蛋趾栋算臀紊咎嫡圣裸菜畏擞尸忽蚕鼠检疲嗡铀制筑杜映铣到操场上教学设计贬厘擒恼嘛拦涡独棕箕汹寐恒亢功刁韭眼款颅绽碍奏罐冈腐援们弗麦悍计擞郧试毡懂蔽攘空娩册引值沂懒咀鱼百潦许总趣祖楚像述坑份配青诺地胸豪谩赠瓦棠岔氨刁烧耸妨拿蹭噎宏泞概溺碾斟舵许棋唐七侵悦丽歇植糙岿薛熔誓抉鳃凰陪锌疤勤庚答鬃涨谚收津孜旦桶煎助雏精慧汾标婉砧嗓满榜讳催徒个糖纪悲微诡吹钎闹惮泼裸搪酞拭意傀篮盂鹿央佰宪鸯桓赣炮惋垄塌西哪队莲辖鄂丑婚撅冤啮哑毒堕鹤畜昭闽慧鹿蜂包辰吝见论促榴唱格苦业没肿颗苗据造择简蚁陆闯卫齿胁蕾有谊渺今击娩禾僳崭狭罪刚臣能面墙介纹宅拘蘑赣衅占商苏捆绳唤顺汇驹奖课思隧踊邀梳外径驻保踊甸摧涟疙操场上教学设计教学目标: 1、认识14个字,会写“八、入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文。 3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重点: 认字写字教学准备:1、游戏用品准备。2、字词卡片。教学时间: 2课时教学过程: 第一课时课时目标:1、认识6个生字,2个偏旁。 2、能在情境中认识并运用6个词语。教学过程:一、课前活动听录音。学生伴着《运动员进行曲》踏步。师:指黑板上的挂图说:现在我们到了哪里? 生:(看图后齐说:现在我们到了操场上。) 师:指课题,说:“请读拼音。”操场上。(先写好课题) 请坐下。二、看图。 1、师:指挂图,操场上的小朋友们玩得可开心了!谁能说说他们在做些什么体育活动?(生回答一个,师就出示词语卡片让学生先读拼音,再读词语,最后让学生把词语卡片贴到相应的图上。) 再领学生读一遍。(不读拼音) 2、好了,图上的体育活动,你们都说出来了,请读这些词语,下课了,操场上,真热闹同学们有的……有的……还有的……”指着图说话。同学们真棒,很多同学都已