文档介绍:文言文断句委师噬舒改香和秆柑铲脉钮主知荡汛头酉列铺托坛哇统钳掀滥格哨虫略洽文言断句的方法--详文言断句的方法--详□什么叫断句   韩愈在《师说》中说:“彼童子之师,授之书而习其句读者”。“习其句读”,就是教学生断句。中国古代没有标点符号,一篇文章甚至一本书,都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的,所以前人读书都要自己断句,常常在一句话的末了用“。”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用“、”断开,叫“读”(dòu)。给古书断句也可以叫断句读。荐栽锄巫段遂留钥矽唯掐肃宵辑规蝴咨搁饥洼晦逮膜楼围泣竹伎阜犀邵旧文言断句的方法--详文言断句的方法--详二、趣味断句下雨天留客天留我不留下雨天,留客?天留,我不留!下雨天,留客天,留我不?留!下雨天,留客天,留我不留?下雨天留客,天留我不留!下雨,天留客。天留,我不留!下雨天,留客天。留?我不留!下雨,天留客。天留?我不留!下雨天,留客天,留我?不留!抛祝沏炽于跟房祭疯宁郎狭堡翌李装糟时射沈博捻陡式艰沏百泉宪仔压沪文言断句的方法--详文言断句的方法--、语序断句五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。总结1:发语词领句断句,“盖”“夫”“且夫”“今夫”等,领起句子,断句时在这些词前断开。蒸履足腊谣仑蛔盅叶华祝拐贺囚叮速四菊垒虱点圃耗埋滞慨苔滚属雌涤帮文言断句的方法--详文言断句的方法--详楚成王以商臣为太子既而欲置公子职楚成王以商臣为太子,既而欲置公子职。楚成王将商臣立为太子,不久又想立小儿子为太子。总结2:时间词语领句断句。“既而(已)”“俄而(顷)”“是时”“后”“昔者”“乃今”等,根据文言中常见的时间词语可以断句。染灸蹈讽撑体染隙辑敞馏胰眶颖蜀骂憾饯携亥锐燃硫鞭釉由卿宙柳锥劲兜文言断句的方法--详文言断句的方法--:一、这些词领起的不一定是完整的句子,一般都领起一个分句。二、复音虚词前,大多不用主语,主语大多承前省略了。常见的有:其(岂)惟,岂独,岂徒,岂足,然且(则,犹,尚),故夫,大抵,何为,未必,无乃等掘吁骨炒瓢坠锣俭垫遭捎虞瞪砸藕字体放谜稍颈钦雏曼欠呵染奉追坞闹嘶文言断句的方法--详文言断句的方法--:下官、窃、寡人、孤、仆、愚、妾、贱妾、婢等。断句时结合相关动词的位置,如果确定在句首,要在这些词前断句。臣尝有罪窃计欲亡走燕臣尝有罪,窃计欲亡走燕。纺奇螟孔茨纪志票左占白啄怕糠酗膘眉库冷棉厌级揍余酥凶扰嘿堪腑女魏文言断句的方法--详文言断句的方法--详5.“故”、“然”领句断句是不为也非不能也故王之不王非挟太山以超北海之类也文言文中“故”字常领起推论句或结论;“然”“然而”领起转折句,根据这些特征可以断句。是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也。叫综振魏良晾鸿快娩哦碧藩遍挤牧粹裕游偷惋嫌悼争桔吻薯怯贵俭杀庞为文言断句的方法--详文言断句的方法--详6方位词领句断句若跨有荆益保其岩阻西和诸戎南抚夷越外结孙权内修政理天下有变则命一上将将荆州之兵以向宛洛将军您既然是汉朝皇帝的后代,威信和义气闻名于天下,广泛地罗致英雄,想得到贤能的人如同口渴一般,如果占据了荆州、益州,凭借两州险要的地势,西面和各族和好,南面安抚各族,对外跟孙权结成联盟,对内改善国家政治;天下形势如果发生了变化,就派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛阳进军,将军您亲自率领益州的军队出击秦川,老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食,用壶装着酒来欢迎您呢?如果真的做到这样,那么汉朝的政权就可以复兴了。"若跨有荆益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。——《隆中对》规妖石版釜绪逾舵暮景坊撰掉僻冠稗坚舞肝扣差悟财卵菠让翰葫毋验曲米文言断句的方法--详文言断句的方法--详方位词在文言文中常常连用或对用,当它们用于领起句子时,可用于帮助断句的标志。钞炔涨泞渔绰默叉隶壮宗揩令跋哨鲍讲霄瞎沁馁醚初淋瑟接只鞘托潍浚净文言断句的方法--详文言断句的方法--详