文档介绍：螀《小足球—脚内侧传球》教学设计蒆执教教师:闽侯县白沙中心小学-江信滨蚅蚄一、设计思路:袁 《新课程》的核心理念是为了每一位学生的发展,本课设计以教师为主导,学生为主体,身体练****为主线,以激发学生兴趣为出发点,并根据小学五年级学生对足球有新鲜感,好学的身心特点,我确定了以“脚内侧传球”为主教材,以游戏变向跑接力为辅教材,来激发学生学****兴趣。本课以分组练****游戏等形式进行教学,通过设疑—探疑—释疑等环节,使学生逐步掌握脚内侧传球的方法,并乐于参与到足球运动中来,为终身体育打下坚实的基础。衿二、 教材与学情分析:肄小足球是学生比较喜欢的一个体育项目,也是小学体育教材的重要组成部分,它对发展学生的柔韧,协调,力量等身体素质有着显著的效果。本次授课内容是“脚内侧传球”“变向跑接力”,授课对象是小学五年级学生,他们对足球属初步接触,正处在学****球类运动的启蒙阶段,对于学生熟悉球性,提高控球能力,培养对球类运动的兴趣很重要。因此,在教学中要尽可能多的创造条件让学生接触球。莄三 、教学目标:虿认知目标:进一步了解脚内侧传球的动作要领,并能熟练掌握,并乐于参与到足球运动中来;羇技能目标:95%的学生能够熟练掌握脚内侧传球的动作方法,5%的学生初步掌握;蒄情感目标:培养学生严格的组织,团结协作,不怕困难的优良品质。  袁四、教学重难点:蚀重点:支撑脚与击球部位肅难点:击球的力度和准确性羃 五、教学特色:蚁1、教学中精讲多练,讲练结合,激励学生学****螁2、 教学中收放结合,有意识让学生展示自我能力,调动学生学****主动性,积极性蒈3、本课采用递进式教学方式来提高学生足球技能,完成教学目标。蚇六、教学流程莁蕿薆肆《脚内侧传球》课时计划肂课的蚀内容罿1、脚内侧传球   蒅2、游戏:变向跑接力袂教学重点蚁支撑脚与击球部位薃教学难点葿击球的力度和准确性葿教学莄目标莃认知目标:进一步了解脚内侧传球的动作要领,并能熟练掌握,并乐于参与到足球运动中来;薀技能目标:95%的学生能够熟练掌握脚内侧传球的动作方法,5%的学生初步掌握;薈情感目标:培养学生严格的组织,团结协作,不怕困难的优良品质。螃流程肃时薂间蚆教学内容蒇教学组织形式步骤与要求袄运动负荷蒀次***数莆时肀间蒂强蕿度螅开始与准备部分螁8艿蚈一、课堂常规膄1、整队检查人数,安排见****薁2、师生问好莀师:同学们世界第一运动是什么你们知道吗?那我们今天来学足球中的一种传球技术----脚内侧传球,这个技术。螆二、热身跑薄肃一、组织:肂腿芇螆要求:精神饱满,做到快、静、齐。螂芁蕿二、组织:1路纵队芃1腿袆羄羃膁膈蒄1袃2蒄聿虿薇羁肁螇3蚂弱膁***蚅肄薁羈节蒂三 、热身操膈膆教法:1、教师讲解2、学生练****蒃要求:1、注意力集中2、注意安全肈三、组织:广播体操队形螇教法:1、教师示范2、学生练****薅要求:充分热身,动作到位螄羈莇1羆蚁袈3螇中膂羀蚈中薄基本部分薅28葿一  脚内侧传球莈重点:击球的部位与支撑脚薆难点:脚对球的控制与力度蚃1、组织学生尝试脚内侧踢球肃怎样才能将球平稳的传到同伴的脚下?腿2、 学****脚内侧传球的技术要领蚇技术动作要点:{1、跑(助跑) 2、踩  (支撑脚)3、摆腿4、踢(脚内侧击球中后部)5、随(摆动腿前随摆至一定高度)}螁3 、脚内侧传球练****膄一、组织:四列横队羂1、认识击球部位和脚内侧。蚀2、教师讲解、示范脚内侧传球薆要求:不