文档介绍：惊蛰怎么读篇一:《惊蛰》阅读附答案阅读文章,回答问题。惊蛰苇岸①二十四节气令我们惊叹叫绝的,除了它的与物候、时令的奇异吻合与准确对应,还有一点,即它的一个个东方田园风景与中国古典诗歌般的名称。这是语言瑰丽的精华,它们所体现的汉语的简约性与表意美,使我们后世的汉语运用者不仅感到骄傲,也感到惭愧。②“惊蛰”,两个汉字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想:在远方一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了,它们睁开惺忪的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这是一个带有“推进”和“改革”色彩的节气,它反映了对象的被动、消极和等待状态,显现出一丝善意的冒犯和介入,就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人:客观,醒醒,天亮了,该上路了。③仿佛为了响应这一富有“革命”意味的节气,连阴数日的天况,今天豁然晴朗了(不是由于雨霁或风后)。整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊或池塘,从中央到岸边,依其深浅,水体色彩逐渐减淡。小麦己经返青,在朝阳的映照下,望着满眼清晰伸展的绒绒新绿,你会感到,不光婴儿般的麦苗,绿色自身也有生命。而在沟壑和道路两旁,青草破土而山,连片的草色已似报纸头条一样醒目。柳树伸出了鸟舌状的叶芽,杨树拱出的花苗则让你想到幼鹿初萌的角。在田里,我注意到有十几只集群无规则地疾飞鸣叫的小鸟(疑为百灵);它们如精灵,敏感、多动,忽上忽下;它们的羽色近似泥土,落下来便会无影无踪;我曾试图用望远镜搜寻过几次,但始终未能看清它们。可爱的稚态、新生的活力、知前的欢乐、上升的气息以反地平线的栅栏,此时整个田野很像一座太阳照看下的幼儿园。④“惊蛰过,暖和和。”到了惊蛰,春天总算坐稳了它的江山。(选自《大地上的事情》) ,请概括“惊蛰”一词的含义。___________________________________________________ ?(可联系当今人们运用汉语的实际情况分析)。___________________________________________________ ②段画线句子的表达效果。___________________________________________________ ③段首句在结构和内容上有什么作用? ___________________________________________________ “惊蛰过,暖和和”,改为“惊蛰过,暖和了”表达效果有什么不同?请阐述理由。___________________________________________________ 6.“清明”、“谷雨”、“白露”等节气的名称,蕴含着东方田园风景与中国古典诗歌般的美,请选择其中一个节气,模仿作者对“惊蛰”的解读,以合理的想象加以描绘。___________________________________________________ 参考答案: (唤)醒了自然万物。 ,我们因此为先人的智慧感到骄傲;今人运用双汉语,存在不路规范、不够简洁、表意缺诗意美的现象,所以感到惭愧。 ,形象贴切地表现了“惊蛰显现出一丝善意的冒犯和介入”。 :承上启下,起过渡作用;内容上:“惊蛰”这一具有“革命”意味的节气, 与上文中“显现出一丝善意的冒犯和介入”相呼应,同时为下文展开描述“豁然喀朗”的画面做铺垫。、押韵并用,朗朗上口,易于记诵;改动后句子不再押韵,语言平淡,民间谚语的韵味消失。或:“醒和和”运用了叠词,仿佛使人感受到了融融的暖意,突出了人的主观情感,而“暖和了”只是一个气温客观的变化过程。另外,“暖和和”与上句押韵,朗朗上口,符合谚语简洁好记的特点。改动后,句子没有了这样的效果。(意对即可) ,想象合理,语言通畅。示例:白露;微微透着些曦光的清晨,茫茫秋水泛着些许的寒意。一丛丛郁郁青青的芦苇凝着一层细细密密的露珠,播曳在清寒的秋风里。篇二:苇岸《惊蛰》阅读训练题及答案阅读《惊蛰》一文,完成19~24题。(18分)惊蛰苇岸①二十四节气令我们惊叹叫绝的,除了它的与物候、时令的奇异吻合与准确对应,还有一点,即它的一个个东方田园风景与中国古典诗歌般的名称。这是语言瑰丽的精华,它们所体现的汉语的简约性与表意美,使我们后世的汉语运用者不仅感到骄傲,也感到惭愧。②“惊蛰”,两个汉字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想:在远方一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了,它们睁开惺忪的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这是一个带有“推进”和“改革”色彩的节气,