文档介绍：我为红领巾添光彩手抄报篇一:我为红领巾添光彩主题队会红领巾心向党主题队会宣布活动开始,进行活动。(配合幻灯文字,音乐,图片) 一小队:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。二小队:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。三小队:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉***,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。一小队:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。二小队:(《东方红》配乐)1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。合:烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学****本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔! 二、看、练红领巾的标准系法主持人:红领巾来之不易,然而在我们生活中,还有以下现象。有的同学不认真佩戴红领巾,常常将领巾胡挽一下就了事了,这种做法是错误的,下面请同学们看图,重新练****一下红领巾的标准系法。 1、多媒体展示红领巾的标准系法 2、系红领巾比赛比赛规则:①每队派二名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。③要求:戴得快,最规范、最美观三、少先队知识竞答 (), ()。 ()。 (),它代表()。 ()。 ()回答() (),它代表()。 ()年, 辅导员讲话。中队长:下面我们请辅导员老师为我们今天的主题队会做小结。同学们,你们今天的主题队会开的非常成功,童年是快乐的,而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的,因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的校园度过的。红领巾代表的是焰火,红领巾代表的是幸福,红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信,你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。篇二:我为红领巾添光彩主题班会记录我为红领巾添光彩主题班会记录篇三:我为红领巾添光彩_主题班会设计“我为红领巾添光彩”主题班会活动设计一(1)班陈翀旻活动目的: 1、通过活动让学生了解绿领巾的历史,知道绿领巾是儿童团员的标志。 2、通过活动,让学生明白作为一名儿童团员队员是非常光荣的,培养学生热爱绿领巾的感情,争取早日加入儿童团组织,争做好团员。 3、通过活动的开展,知道如何才能为绿领巾增光添彩。活动准备:搜集关于“绿领巾”的有关知识。了解一些著名儿童团员的故事。活动过程: 一、班主任宣布师:小朋友们想不想戴上绿领巾,成为一名光荣的儿童团圆?(想)那么今天老师和小朋友们一起来学****下,如何才能成为一名光荣的儿童团圆。《