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上传人:lidaojuna2 2019/5/25 文件大小:32 KB

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文档介绍

文档介绍:现代舞蹈串词篇一:文艺汇演节目串词 2《再见,卡门》西班牙舞的舞步有着属于自己的个性与热情,每一个动作都是属于自己的符号,掌声有请高二4、5班的同学为大家带来舞蹈《再见,卡门》3《唐宋元明清》寒窗苦读瘦了谁的脸,兰亭有摘落在你案前。古诗词的魅力,渲染了音乐的色彩。请欣赏歌伴舞《唐宋元明清》表演:初二9班 4《启迪不一般》身为启迪人,每天生活在这里,学习在这里。但是你了解学校吗?如果不了解,那么请大家来听听由高一6班带来的三句半《启迪不一般》 5《哎咿呀》开心的跳吧,快乐的唱吧,舞蹈代表了我们的心声,请欣赏初一14班的同学带来的《哎咿呀》 6《hoot》他们将复古风格的吉他旋律与轻快的舞曲结合到一起,体现了当今流行音乐的风格走向。有请初二4、17、18班为我们带来现代舞《hoot》 7《望月》这是一首描写爱情的歌曲,朴实的歌词、柔美的曲调,令人感动。让我们聆听她深情细腻的演唱,有请高一7班带来歌曲《望月》 8《crazyforyou》韩国的女子团体舞蹈总是给人带来一种整齐的美感,举手投足间散发出一种独特的魅力,掌声有请高二1、4班的同学为我们带来舞蹈《Crazyforyou》。 9《山丹丹开花红艳艳》一首山丹丹开花红艳艳,唱红了大江南北,经典的歌曲始终让人如痴如醉,今天初二2班的同学给大家来演奏不同风味的山丹丹开花红艳艳,请欣赏。 10《荷塘月色》荷花塘中,月光的倒影与沉睡的莲花相映成趣,在这么美丽的景色中,有一群女孩翩翩起舞,请欣赏初二18班带来舞蹈《荷塘月色》 11《梦想高飞》年轻的我们有着无数的美好梦想,让我们带着理想的翅膀去翱翔。请欣赏舞蹈《梦想高飞》,表演高一3班。12《放轻松》阳光在照耀你的脸,尽情去享受这份感觉,放轻松,放轻松,快和我一起来感受摇摆。歌伴舞《放轻松》,表演:初一8班 13《道拉吉》朝鲜是一个有着悠久历史和文化的民族,长期以来,朝鲜人民在他们美丽的国土上,创作了许多优美动人的艺术。请欣赏初二11班的朝鲜舞《道拉吉》 14《一生有你》让琴弦拨弄那淡淡的忧伤,让歌者悠扬的旋律把我们带入那个青春的年代。有请高二1班带来吉他弹唱《一生有你》。15《一片绿叶》一片绿叶,一道风景。一片绿叶,带来一种心情。请欣赏独舞《一片绿叶》,表演:高二3班 16《Godisagirl》青春的舞步,充满朝气,充满生命力,让我们尽情欣赏初二5班的现代舞《Godisagirl》 17《telephone》举起手来,跳出个霹雳弦惊。扭起腰来,摇出个天旋地动。鼓起掌来,为初二8班喝彩。请欣赏舞蹈《telephone》18《雷人舞》舞蹈展现的是身体语言的魅力,但是另类的舞蹈却给人带来不同的感觉,请欣赏由初二15带来的《雷人舞》19《Hollabackgirl》时代的进步,街舞艺术随着我们90后已脱胎换骨,焕发出仅属于我们的魅力。请欣赏初一5班现代舞《Hollabackgirl》20《A》伴着愉悦的歌声,他们的跳起舞来,展现出青春、自信与活力。请欣赏高一5班现代舞《A》 21《拉丁风情》拉丁舞已不单单属于拉丁人的最爱,它已风靡全球,此刻,它登上了我们学校的舞台。请欣赏《拉丁风情》,表演:初一7·18;初二8·17班。 22《一个像夏天,一个像秋天》友谊,是人生当中最美好的事物之一,我们享受着友谊的滋润,即使我们每个人都是那么的不一样。请欣赏高二3班歌曲演唱《一个像夏天,一个像秋天》 23《rundeilrun》街舞、现代舞,它们的舞姿都是那么绚丽夺目。那两种舞姿融合到一起会是什么样呢?让我们拭目以待。舞蹈《rundeilrun》,表演:初二6、18班。 24《No1》街舞是一种融合了许多种舞蹈元素的年轻艺术,它以动感的音乐、绚丽的舞姿,被大家所喜欢。请欣赏由初二9、10班带来的街舞《No1》 25《Heyboy》正值青春年华的女生们,挥洒着汗水,随着跃动的音符跳起属于她们的舞步。请欣赏舞蹈《Heyboy》表演:初二7班 26《风吹过了夏,青春飞舞年华》春去秋来,一年一年如流水一般流过,我们的青春,在一年中最热情的夏,像太阳一样,发出炽热的光和热。歌伴舞《风吹过了夏,青春飞舞年华》,表演:高一4班 27《telephone》青春、阳光、时尚、绚丽,是时代赋予我们特有的个性气质,来吧,在这个属于我们的动感地带,舞出我们的热情!请欣赏现代舞《telephone》表演:初二3班 28《落花》看庭前花开花落,望天空云卷云舒。花落庭前,那是另一种美。请欣赏初一9班舞蹈《落花》 29《tiktok》时钟在滴答,快乐千万别停下,尽情炫舞别停下,炫出美丽,炫出风采,舞出一个非常“1+6”请看由初二16班的表演《tiktok》 30《七月火把节》火把节是彝族、白族、纳西族、拉祜族等民族古老而重要的传统节日,有着深厚的民俗文化内涵,被誉为“东方的狂欢节”。请欣赏

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