文档介绍：薈2016年学业水平考试生物必修三必背知识点肃人体的内环境与稳态(全部为选择题)螃考点一::羄细胞内液膅 袁体液血浆肀螅细胞外液组织液羂(内环境):血细胞的内环境是血浆;淋巴细胞的内环境是淋巴;绝大多数细胞的内环境都是组织液;毛细血管壁的内环境是血浆、组织液;毛细淋巴管的内环境是淋巴、:羃莂袈考点二:内环境稳态的重要性芅1、稳态:是指正常机体通过调节作用,使各个器官系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。肅①调节机制:神经-体液-免疫蒀②维持内环境稳态的调节能力是有限的,若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏。芈2、内环境稳态的意义:机体进行正常生命活动的必要条件羆第二章动物及人体的生命活动调节袂考点一:神经调节袂1、神经调节的基本结构和功能单位是神经元。螇2、神经调节基本方式:反射,反射是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。反射的结构基础反射弧:感受器—传入神经—神经中枢—传出神经—效应器(可考非选择题)(非选择题考点)螆①兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。羃②兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。羁③兴奋的传导过程:静息状态时,细胞膜电位外正内负→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导蒁④传导特点:双向传导蒇5、兴奋在神经元之间的传递——突触(非选择题考点)羅①突触的结构:突触前膜、突触间隙、突触后膜聿②突触小体中有突触小泡,突触小泡中有神经递质,神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜,所以是单向传递。袀③在突触传导过程中有电信号→化学信号→电信号的过程,所以比神经纤维上的传导速度慢。①语言功能是人脑特有的高级功能蒂语言中枢的位置和功能:艿书写性语言中枢→失写症(能听、说、读,不能写)羇运动性语言中枢→运动性失语症(能听、读、写,不能说)袃听觉性语言中枢→听觉性失语症(能说、写、读,不能听)薀视觉性语言中枢→失读症(能听、说、写,不能读)虿②小脑:是重要的运动调节中枢,维持身体平衡蚈考点二:、血压袅促甲状腺激素释放激素芁调节内分泌等重要生理过程膈垂体螆生长激素羇促进蛋白质合成,促进生长袂多种促激素薇(如促甲状腺激素)螄控制其他内分泌腺的活动螁甲状腺芁甲状腺激素芇(含I)螅促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性;膄过多:患甲亢。患者血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等。蚀不足:神经系统、生殖器官发育受影响(婴儿时缺乏会患呆小症)肇缺碘:患甲状腺肿,俗称“大脖子病”袇胸腺节胸腺激素肀促进T淋巴细胞的发育,增强T淋巴细胞的功能螈肾上腺蚄肾上腺激素蚅参与机体的应激反应和体温调节等多项生命活动蕿胰岛薈胰岛素、①-(80-120mg/dl)螇来源:食物中的糖类的消化吸收去向:血糖的氧化分解为CO2H2O和能量膅肝糖元的分解合成肝糖元、肌糖元羆脂肪等非糖物质的转化转化为脂肪、某些氨基酸芃②血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度袈由胰岛B细胞分泌降胰岛素(唯一降低血糖)降低血糖浓度蒈③胰岛素与胰高血糖素相互拮抗作用共同维持血糖含量的稳定,它们之间存在着反馈调节。(非选择题考点)肃(1)调节过程(如右图)袀(2)调节方式:负反馈和分级调节薆4、激素调节的特点:①微量和高级②通过体液运输③作用于靶器官、靶细胞螅5、神经调节和体液调节的比较:蒀羁作用途径羈反应速度膄作用范围芀作用时间螈神经调节肇反射弧蚄迅速羁准确、比较局限袀短暂膅激素调节肃体液运输螁较缓慢袁较广范薈较长蒂蒁考点三:免疫调节(非选择题考点)蚈1、免疫系统组成免疫器官(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)蚆如:骨髓、胸腺、脾、淋巴结膆免疫细胞吞噬细胞 T细胞(在胸腺中成熟)节淋巴细胞B细胞(在骨髓中成熟)羄免疫活性物质(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质)如:抗体、:防卫功能、监控和清除功能衿3、免疫类型非特疫性免疫芆第一道防线:皮肤、黏膜螁第二道防线:体液中杀菌物质和吞噬细胞体液免疫蒁特异性免疫:第三道防线:免疫器官和免疫系统细胞免疫芈4、