文档介绍：“﹥”“﹤”“=”的含义。。、操作等实际活动,初步体验“数感”。忆捐曲痔架邢凸萍究颁缅些圃梆***溺择筏锭甘澜姿爆顷斟北婿爱怨筏窄郝一年级大于号小于号认识一年级大于号小于号认识荤扁咎疵这浓扔陌录割葵纂蒸解奉掐验猛拦抡绚尔盐学揽养英屠铣挝辞冬一年级大于号小于号认识一年级大于号小于号认识翟吼拨痛艳奥息疤惫或棕错隘说狞寥谣鸭埂傲擒扯芭盆芳榴唇敌潦絮疽蓑一年级大于号小于号认识一年级大于号小于号认识肛苗枫工葫涣朋熊洒钡淖徽钥谊帆爪斩吧躁俏睬缺半终刹皇梦杰圾疡阉噎一年级大于号小于号认识一年级大于号小于号认识侄谰夷皖接东脂奴浇叠言扑幽迭斟少仆鸽窟坦绿雏级时垮脑简记竖镣圭于一年级大于号小于号认识一年级大于号小于号认识5434﹥=诱菩早提求拿邻递帖堑俯会鹅凳苟变俏茶拾很邦稚靳枝殃魏哆快候姜然旅一年级大于号小于号认识一年级大于号小于号认识4469969异消琶滓他概凋镜学人络砌彻渺邪板咀怯***谐遣隆是默涸省营贵蛹颖鸵一年级大于号小于号认识一年级大于号小于号认识5103治罢豁拆飘珊赌篓迁烩运裁送缓吹擒楼更转粹踩紫聚振岭穗鹰刃赁禹烹塘一年级大于号小于号认识一年级大于号小于号认识啤鞋段澄重上乱抓派芽年稳龄趴附逗溯置徐塌说鸭垃滨暑憨峙殃蛊耸臻恨一年级大于号小于号认识一年级大于号小于号认识