文档介绍：大荔县教育局2018年新任教师培训方案为了顺利实施新课程改革,提高新任教师教育教学技能、专业知识、师德修养,根据国家教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、省市县教师培训工作计划,结合我县实际情况制定本方案。一、指导思想坚持以党的十九大精神和科学发展观为指导,以国家教育政策、法规为依据,以新课改基本理论为依托,以培养教师实施素质教育的实践能力和创新精神为核心,以全面提高新任教师队伍整体素质为目标,坚持理论联系实际,有针对性的解决实际问题,尽快提高新任教师的专业素养和实施素质教育的能力。二、培训目的通过培训使新教师了解当前教育发展形势,掌握基础教育课程改革的目标要求和新理念,加强教师职业道德和心理健康教育,学****和了解优秀教师成长历程,弘扬“爱岗、敬业、奉献”的精神,树立“为人师表,以身立教”的道德风范,明确新时期青年教师、班主任应具备的素质与能力,学****掌握教育教学工作基本方法和技能。通过培训,引导新教师在工作中加强现代教育理论学****拓展学科基础知识和学科前沿知识,向综合全面发展。增强责任感和使命感,树立终身学****的思想,尽快适应和胜任教育教学工作,尽早成为一名合格的人民教师。三、培训预期目标1、进一步巩固新教师的专业思想,具备良好的教师职业道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。2、初步掌握本学科教学常规、教学技能及教学内容体系。课堂教学、辅导、作业批改等逐步走向规范化。3、尽快对课程标准、教材教法有较深刻的认识,并能运用到实际教学中,不断增强驾驭教材、驾驭课堂的能力,不断提高教育教学能力及水平,不断提高教学质量。4、掌握教育科研的基本方法,初步形成教育科研的****惯。四、培训对象2018年我县录用的所有中小学新任教师154名(包括特岗教师79名、招教75名)。五、培训形式坚持集中培训与自学相结合,专家引领与个体感悟相结合,理论学****与实际应用相结合的原则,主要有以下四种方式:1、集中培训:由教师进修学校负责。2、分散培训:由新任教师所在学校负责。3、师徒结对:由新任教师所在学校为新任教师指定1-2名骨干教师或有经验的老教师作为指导教师。指导教师按照关于新教师培训的有关规定,对新教师进行传、帮、带。4、自学自练:新教师要积极参加各级各类培训,积极主动阅读教育教学理论专著,虚心学****大胆实践,不断提高自身的专业水平。六、培训内容、方法及要求1、集中培训时间:10月26、27、28日(周五、周六、周日),连续培训三天。培训地点:陕西省大荔教师进修学校(大荔县荔东小学)培训内容:以师德规范、教育政策法规、教育教学与专业技能、教育科研理论、心理健康知识、班级管理组织能力为主,提高新任教师的角色意识、基本素养;增强新任教师的法律意识,依法执教。使新教师树立以科研为先导,学****教育教学基本理论知识与基本技能、现代教育技术应用、教育教学艺术,学****掌握一些关于心理健康方面的基本知识,并应用于实践,努力做科研型的教师。2、分散培训由新任教师任职学校安排,共计 40 学时。主要以“三新一德”(新知识、新技能、新技术以及师德)为主要内容,不断提高教师理论素养。教学实践可采取指导备课、说课、上课、听课、评课、当副班主任等形式进行。(1)新任教师听指导教师及其他骨干教师、优秀教师的课每学期不少于10节(有听课记录、有评析)(2)指导教师负责指导新任教师备课每学期不少于五次,指导编写教