文档介绍：拓展训练项目《达芬奇密码》活动简介:经典拓展训练项目之达芬奇密码,达芬奇密码拓展游戏规则及玩法,达芬奇密码拓展活动技巧,达芬奇密码拓展图片,达芬奇密码拓展卡片...+达芬奇密码拓展训练方案活动时间:0分钟/组使用道具:达芬奇密码拓展卡片活动目的:目标管理合作共享项目计划适合人数:8-12人/组立即咨询拓展训练项目达芬奇密码介绍:市场变化莫测,商场风云迭起。谁能在千变万化的市场中占据一席之地?如何打造一支高效的执行团队?如何培养团队领导者的领导力?达芬奇密码拓展项目演绎了一个变化的市场情景,从信息收集,到科学决策,到坚决执行。从上至下考验着一个团队领导者的领导力,也考验着这支团队的执行能力。从放权-监控-服务-分享几个层面提升领导力!各团队的队长将到教练处领取任务,传达任务和规则。在项目正式操作期间,队长将作为观察者在操作区。团队成员将依次前往该区域,按照每一轮任务的不同,将正确的卡片按顺序翻出,用时最短的团队胜出。1、把一队分成7个小组,分布在七个不同的位置上。2、各团队的队长将到教练处领取任务,传达任务和规则。3、每个小组学员将拿到5张拼图,和一张任务书,领到相关物品后,不能说话、不能移动位置、不能传阅任务书。4、队长作为观察者在操作区。团队成员将依次前往该区域,按照每一轮任务的不同,将正确的卡片按顺序翻出,用时最短的团队胜出。5、在操作中,不允许任何一个学员说话,只能用肢体语言进行交流,同时也不允许学员离开自己的位置。6、操作中,如有学员拼好一副完整的图,将举手示意教练来检查并记分。不得大声呼喊。7、教练宣布操作时间到之后,学员方可移动或说话。达芬奇密码拓展活动图片展示:达芬奇密码拓展训练项目活动目的:1、团队中服从的重要性。2、团队执行力。3、团队高效协作。4、团队信任感的建立。5、个人在团队理面的定位,发挥自身的优势。6、资源的最大化利用,真正达到双赢。7、复杂问题简单化。8、有效资源的重组,给企业或个人带来的效益。游戏规则达芬奇密码拓展游戏规则:卡片统一面朝下按摆放要求摆放于桌面,除队长外全体队员排队后轮流持球由起点处前往翻牌,要求先翻出1,再翻出2,以此类推直至翻出12,翻错牌则由培训师将卡片重新摆放成面朝下的形式,翻牌过程中卡片依照开始时的摆放顺序,不得打乱。队员未按轮流顺序操作、操作队员未持球、未持球队员超出起点线均暂停5秒,5秒后继续操作。1、此项目第一轮练****摆放形式为4排3列,数字随机摆放;2、第二轮计时,换卡片种类,摆放形式为金字塔形,数字随机摆放,各队老师记录本队完成时间;3、第三轮计时,换卡片种类,摆放形式为圆形,数字随机摆放,各队老师记录本队完成时间。第二轮用时与第三轮用时叠加为总成绩。心得体会达芬奇密码拓展项目心得感悟:1、“原本很简单的事情被我们弄的一团糟,后来我们分析了原因,就是大家各自为政。没有做到真正的执行,尤其是团队领导不在的情况下,我们立刻变成了一盘散沙。军队中有句话让我做完这个项目以后感受深刻,理解的去执行,不理解的。执行了再去理解。如果我们按照既定的思路和战术战略,有没有领导都应该是一样的。这样团队的领导会轻松很多,实现真正的无为而治,百官各施其职。”2、让员工知道服从的重要性、高效的协助、合