文档介绍：,理解生字组成的词语。、流利、有感情地朗读课文,感悟爱因斯坦潜心科学研究,不拘生活小节的品质和关爱孩子、乐于和孩子相处的一颗童心。、动作和外貌描写的作用。爱因斯坦世界著名物理学家,他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献。他的物质粒子可以转变为巨大的能量的理论,已由***、氢弹的威力得到确证,被确认为整个人类历史上的科学巨人。读一读蓄裹嘛呵啥撮踱噢理解词语蓬乱纳闷踱步冷不丁衣衫不整蓄着温柔穿戴手把手一塌糊涂(1)在课文中画出写描爱因斯坦外貌和穿着的句子读一读。(2)小女孩第一次遇到爱因斯坦,她怎么会想到“这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的”?样子:老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。穿着:穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚下趿着一双卧室里穿的拖鞋。体会爱因斯坦在外貌、穿着上很不讲究。(着重抓住头发“蓬乱’’穿的衣服“又肥又长”脚下趿着“卧室里穿的拖鞋”)(3)什么叫“纳闷”?(因为疑惑而发闷)(4)“这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是‘最伟大的人’呢?”是一个反问句。你能把它换一个说法吗?(5)请用第2自然段中的句子具体描述爱因斯坦的“衣衫不整”。(他穿的衣服……拖鞋)(“仍:—面踱步一面埋头沉思”)(6)体会“一边……一边……,一面……一面……,’在运用时的规律。(都是表示一个动作跟另一个动作同时进行)