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2013年非统考省份教师资格每日一练(12.27).doc

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2013年非统考省份教师资格每日一练(12.27).doc

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2013年非统考省份教师资格每日一练(12.27).doc

文档介绍

文档介绍:2013年非统考省份教师资格每日一练()
,哪些是正确的,哪些是错误的及需要改进的地方,这属于( )。


,若是能进入班级的前三名,就可以在暑假中不做家务。妈妈运用的是( )。

,因此她每次看到井盖都会绕着走,小华的行为属于( )。

( )。

,对物体属性的知觉包括( )。

,正确的是( )。
,不会从事物的联系和关系出发


、想象、思维等心理过程完成
。(判断题)
,是人生学习的初始阶段。(判断题)
,高创造者一般具有以下特征:独立性、批判性、事业感强、性格坚韧、抗挫能力强等。(判断题)
,场独立型要优于场依存型。(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】C。中公专家解析:反馈原则指在教学技能训练中要让受训者及时知道训练的现实结果,了解自己的训练已经达到了什么程度,哪些是正确的,哪些是错误的,哪些还需要继续改进。及时反馈可以避免盲目的重复,实现对训练的有效控制。
2.【答案】B。中公专家解析:做家务对小安来说是厌恶刺激,通过撤销做家务这个厌恶刺激,来激励小安好好学习,所以是负强化。
3.【答案】A。中公专家解析:逃避条件