文档介绍：乡镇理论学习总结篇一:乡镇中心组学习情况年终总结中心组学习情况年终总结**以来,**镇党委始终坚持以邓小平理论为指导,忠实实践行“三个代表”重要思想,深入贯彻落实党的十七届五中六中全会精神,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑,提高领导干部的政治思想素质和理论水平,增强领导干部驾驭实际工作的能力,为此,**镇党委高度重视中心学习组的理论学习,把抓理论学习纳入了党委的重要议事日程。把镇党委中心学习组理论学习抓得有声有色,取得了良好的效果。一年来,我们在理论学习过程中着重抓了以下几个方面的工作:一、党委重视,组织机构健全。党政一把手率先垂范,加强了对理论学习组的领导,建立健全了理论学习的领导责任制,形成了党政一把手负总责,分管领导直接抓,相关人员具体抓的良好格局,切实把理论学习摆在了党委工作的重要议事日程,把理论学习作为提高领导干部政治思想素质的重要措施。二、计划落实,学习重点突出。年初,根据我镇的具体情况,专门制定了全年理论学习总体规划,提出了具体要求,明确了学习重点,解决了学习经费。在学习中,采取了集中学习与自学相结合,确定了每月学习的授课人和学习内容。针对学习内容,开展专题讨论,做到了针对性、灵活性和重点性的有机结合。三、制度健全,目标考核严格。建立和完善了学习制度、学习纪律,把中心学习组的学习纳入了全年目标考核内容,与其它工作考核同步。把个人学习情况、学习成效与年度目标挂钩。四、方法灵活,学习效果显著。中心组理论学习始终坚持理论联系实际,学用结合,坚持“一为主,六结合”的学习方法,即:以学原著、原文为主,做到了集中与自学相结合;专题学习与中心发言相结合;学习与调研相结合,做到了既学习理论,又认真研究现实工作中的具体问题,把理论用于实践。一年来,中心学习组成员撰写心得体会和理论文章六十多篇,大部分文章有较高的理论水平和指导意义。一年来,由于镇党委、政府一把手高度重视,相关人员在个体工作中抓得扎实,中心学习组的理论学习取得了一定的成绩,每个学员的政治思想素质和理论水平都有了一个新的飞跃“用心想事、用心谋事、用心干事”意识和学习实践科学发展观活动成果已深入人心,并转化为推进我镇三个文明建设发展的动力。篇二:镇党委中心组理论学习成果总结镇党委中心组理论学习成果总结2011年我镇深入贯彻落实科学发展观及党的十七大和十七届五中、六中全会精神,紧紧围绕县委县政府的中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,大力推进经济建设,不断创新工作思路,提高服务水平和质量,为镇经济社会发展提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将我镇2011年中心组理论学习工作总结如下:一、学习情况一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。年初,根据县委组织部、宣传部理论工作意见,结合镇实际,及时制定下发了《镇党委中心组2011年度理论学习计划》,严格执行学习考勤制度。每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学录,从而保证各项学习任务落实到实处。2011年,我镇党委中心组组织集体学率98%以上。领导班子成员共写了10余篇理论调研文章,积极撰写心得体会20余篇。二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习党的十七大报告、十七届五中全会《建议》、十七届六中全会有关精神市委三届十次全委(扩大)会议精神等,使中央、省、市委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知,把要学习内容、学习方法通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。学习时,通过点名制保证到会率,开展月交流,提高运用理论解决实际问题的能力。二、学习特点一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。把学习科学发展观同学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习领导人的重要讲话结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。二是把学习贯彻中央、省、市重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习中央、省、市经济工作会议精神,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进镇建设的积极性、主动性和创造性;坚持”保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线,推进镇经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。三是把学习树立正确权力观、地位观和政绩观作为重要内容。把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风,树立正确的政绩观结合起来,坚持讲真话、办实事