文档介绍：在2016年高考词汇手册中,新加入的单词并不多,调整的主要内容放在了对已有词汇的增补词义上。在后文的表格文本中,用红色、斜体、加粗、下划线标出的是新增词汇或新增词义。表中对大部分词汇配以了例句进行注解。所有例句均来自于牛津高阶字典第7版(OxfordAdvancedLearner'sDictionary,OALD),可放心参考。有些词义实在是找不到例句,请大家理解。单独重点背诵新增单词、词义究竟有没有意义?我觉得还是举一个具体的例子,让大家自己来思考。在2015年的高考词汇手册中,新增了很多单词及词义,其中就有deliberate。它的意思是“慎重的;故意的”。这个单词它出现在了2015年高考真题中。具体位置是阅读的最后一个篇章,也就是“回答问题”这个题型中,而且还出现了15次。其中文章里出现了10次,题目中出现了5次。可以说,有没有背出这个单词对理解整篇文章及解题都至关重要。其实还有其他新增的词义也出现在了当年的高考中,但篇幅有限,在这里就不赘述了。还是希望你能仔细阅读这份资料,取得一些进步。;学术的;,陈述;理由;解释;账(目),;提出理由(for)'ess?你认为这次演出为何成功?【提出理由】。【提出理由】adaptv.(使)适应,(使)合适;改编,。【改编】…瞄准,把…对准(at);使…旨在(at);目标在于,旨在(at);目的,。【旨在】;可利用的;。【可取得联系的】;幼畜;;黑鹂雏【幼畜;幼兽】;差;严重地;厉害的adj.<口>健康不好的;有病的;,洗脸盆;洗涤槽;,劈,斩;;砍下的一块;。【大幅度削减】,语境;背景,。【背景,环境】。【背景,环境】ækt/,订合同(契约);(使)收缩,(使)缩小;感染(疾病)/kən'trækt/