文档介绍：腿中国的铁路肇知识目标膆1、铁路是我住:南北干线(5条),东西干线(4条),铁路枢纽(9个)。艿蒈能力目标蚄1、学会在填充图中准确地填出我国主要的铁路干线及铁路枢纽。薃2、应用全国铁路网的知识,结合地图选择合理的运输路线。荿3、结合实例,分析建设铁路网应考虑的主要因素,及铁路建设的意义。衿教学重点:莆主要铁路运输网中五纵四横分布、名称及位置。节教具准备:荿电脑课件、铁路干线填充图肆教学方法:螃自主学习法、读图分析法、讲述法肁葿★教学过程★蒆蒅导入新课肃寒假就要到了,你想逃离寒冷的北方北方到四季如春的昆明旅游吗?如果乘火车去,应该走那几条铁路干线?下面我们就来复习中国主要的铁路干线。蕿袇复习目标:羃1、学会在填充图中准确地填出我国主要的铁路干线及铁路枢纽。袂2、应用全国铁路网的知识,结合地图选择合理的运输路线。虿3:根据实际情况分析,我国铁路修建过程中考虑的因素和铁路修建的意义。芈蚅课前预习案蚁铁路运输的特点:速度,运载量,运价,是一种适宜于距离运输的现代化运输方式。铁路运输是我国最主要的客运交通方式。蝿以这样的一个预习学案引起学生对铁路这节课知识的回忆。也使这节课内容丰富,衔接恰当。虿膃课中探究案蚄一、自主复习袈1、复习我国南北走向和东西走向的主要铁路线螆五纵:京哈-京沪线、京九线、京广线、太焦-焦柳线、宝成-成昆-南昆线袅四横:滨洲-滨绥线、京包-包兰线、陇海-兰新线、沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线蒃羈2、在下图中找出第一题中涉及到的铁路线。膇薇教师展示复习提纲,学生根据复习提纲认真复习本节课的重点内容,重新回顾的过程中,老师要精讲点拨,如下:膂五条纵向的铁路在横跨陇海线和长江时,分别经过哪些城市?羈学生回答:陇海线上自东向西分别是:徐州、商丘、郑州、宝鸡薈长江沿岸自东向西分别是:南京、九江、武汉、枝城、攀枝花。肅学生有回答不恰当的地方,老师给予合理的提示于补充。羁二、合作学习:肈在图1-30中找出重要的铁路枢纽罿铁路枢纽螆在该城市经过的铁路干线肄北京膈肅哈尔滨膄螂郑州芈蒆徐州袆薁兰州薂羇上海莄薄成都蚂莈株洲肆莃怀化螁蝿薄合作学习部分由小组成员合作完成,合作检查,以达到举一反三、融会贯通。膂三、小组合作探究袁读进藏铁路线路方案相关图和表格,分析回答有关问题。袆芆方案袁线路长度羁沿线自然条件芇与全国铁路网的连接蚄青藏铁路羄1097km肁穿过藏北高原,地势较高,起伏不大,分布有冻土蚈兰州—兰青线—陇海线—兰新线、包兰线蒅川藏铁路蚃2000km膁穿越横断山区,高山深谷,沿途有雪山、冻土、地震、滑坡、泥石流等灾害聿成都—宝成线、成昆线、成渝线袃滇藏铁路蒁1836km膁跨越澜沧江、怒江,其间多断层、积雪和冰川膅昆明—成昆线、贵昆线、南昆线蒄1.、青藏铁路通车前,西藏地区主要的运输方式是什么?聿腿2.、进藏铁路修建共同的、最大的制约因素是什么?蒅袂3、最终首选青藏铁路方案的原因是什么?膂艿袆设置合作探究题目培养学生分析问题的能力。通过这样一个题目,让学生们认识到修建铁路的重要意义,以及在铁路修建的过程中应该注意的问题,特定到青藏地区,更让学生们知道民族图案、民族发展的重要性。蚃袁四、构建知识体系荿对知识体系的构建非常重要,目的就是当我们一提起中国的铁路的时候,学生们能在脑海里有一个“五纵四横”的铁路框架,遇到任何问题都能从这个框架中提取必要