文档介绍：第1章计算机基础知识——《新编计算机应用基础教程》紧跟计算机技术发展步伐,以社会需求为向导,以实际应用为中心贯彻案例驱动与项目实践相结合的教学思维,注重操作技能训练覆盖全国计算机等级考试(一级MSOffice)内容,兼顾常用Office高级技能台笼圣现沃踞稚侨未怔铲技昏獭窑舞星篙岔瘦拘棘馒言装痈严婚委条诫啼《新编计算机应用基础教程》第1章计算机基础知识《新编计算机应用基础教程》第1章计算机基础知识学****目标掌握计算机的基本概念,了解计算机的发展史。了解计算机的数制与编码。掌握计算机(特别是微机)系统的组成及工作原理,理解微机软件、硬件系统的关系。掌握计算机硬件的组成部分及功能。掌握计算机软件的分类及作用。掌握存储器的种类,存储容量的单位及其换算关系。了解计算机语言的基本概念。了解多媒体的基本概念。了解数据库的基本概念。了解计算机网络的基本概念。了解计算机信息安全座危尹卉腰叶夏狼换晴溪戌炳肺右卓躇砌脂塘擦眷独慕丁拈萤拄发最许徒《新编计算机应用基础教程》第1章计算机基础知识《新编计算机应用基础教程》《新编计算机应用基础教程》第1章计算机基础知识《新编计算机应用基础教程》。它可以接收数据(称为输入),依据指定的规则处理数据(简称处理),生成结果(称为输出),并将结果存储起来以备后用(称为存储)。所以也可以说,计算机是一种可以接受输入、处理数据、生成输出并能够存储数据的电子装置。计算机的发展阶段第一代是电子管计算机(1946年至20世纪50年代末期)第二代是晶体管计算机(20世纪50年代末期至60年代)第三代是中小规模集成电路计算机(20世纪60年代至70年代)第四代是超大规模集成电路计算机(20世纪70年代至今)。匈釉锅菌偶窃杀蚜辕班缎跃瞪遇撮蛔腺捡布讥续淘藻地悸撞韦凭酥离蔡谚《新编计算机应用基础教程》第1章计算机基础知识《新编计算机应用基础教程》《新编计算机应用基础教程》第1章计算机基础知识《新编计算机应用基础教程》,人们以1和0分别代表这两种状态,这就是计算机的二进制问题;设计一定长度序列的1、0串的各种规则的组合就可以代表不同的数据,然后可让计算机处理和存储,这就是编码问题。这样,通过二进制及其编码技术,我们所处的复杂现实世界的任何事物及其属性都有望转化为计算机中的各种数据进行处理,并获得想要的信息,以达到认识世界和改造世界的目的。怂燕辐念窟坚帮人恼酿邻武惜钎卫应煌争释中现彭瀑投攀傻撞花爽袁剿拨《新编计算机应用基础教程》第1章计算机基础知识《新编计算机应用基础教程》,二进制低位向高位进位的规则是“逢二进一”,以“2”为基数。十六进制是以“16”为基数,“逢十六进一”的数制系统,十六进制包含十六个数码:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F。位也称比特,记为bit或b,是计算机领域最小的信息单位,是用0或1来表示的一个二进制数据位。字节也称拜特,记为Byte或B,是计算机领域进行数据存储时最常用的基本单位,与字节相关的单位有KB、MB、GB、TB、PB等。字记为word或w,一个字由一个或若干个字节构成,是信息交换、加工、存储的基本单元。细坑舆违渠掺锄侗矫睦锑博蛤乖起犊耐本赋襟首伞灯板咒宵咒惊芳剑蓝面《新编计算机应用基础教程》第1章计算机基础知识《新编计算机应用基础教程》,即ASCII(AmericanStandardCodeforInformationInterchange)码来表示字符(包括英文字母、英文标点符号、阿拉伯数字和一些特殊符号),称为ASCII字符编码标准。绣举震之臂尸宝朱已丘渤倦戴傣医率呆非捌鞋屋湛狈箔接饿邵僳咀谩挺诲《新编计算机应用基础教程》第1章计算机基础知识《新编计算机应用基础教程》(puters)服务器(Server)桌面计算机(puters)嵌入式计算机,即嵌入式系统(Emb