文言文《学弈》.pptx

文档介绍：回忆思考:我们学过哪些文言文?学****文言文的方法有哪些?“反复朗读”“结合注释理解课文内容”“明白文章说明的道理”学弈孟子是继孔子之后,儒家学派的又一位代表人物,古代被尊为“亚圣”。他是战国时期伟大的思想家和教育家。《孟子》是他与他的弟子合著的,内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和修改修养。孟子从40岁开始,除了收徒讲学之外,开始接触各国政界人物,奔走于各诸侯国之间,宣传自己的思想学说和政治主张。孟子“仁政”学说的理论基础是“性善论”。他认为善性是人类所独有的一种本性,也是区别人和动物的一个根本标志。他还强调要重视对人的教育,强调客观环境对人的影响。24学弈(yì)弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿(hóng)鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱(jù)学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为是其智弗若与[yú]?曰(yuē):非然也。24学弈(yì)弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿(hóng)鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱(jù)学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为是其智弗若与[yú]?曰(yuē):非然也。24学弈(yì)①弈秋②,通国③之④善⑤弈者也。使⑥弈秋诲⑦二人弈,其⑧一人专心致志,惟弈秋之为听⑨;一人虽⑩听之11,一心以为有鸿(hóng)鹄(hú)12将至,思援13弓缴(zhuó)14而射之。虽与之15俱(jù)16学,弗(fú)若17之矣(yǐ)18。为19是其20智弗若与[yú]21?曰(yuē)22:非23然24也。下围棋弈秋,通国之善弈者也。的全国善于使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。让教导其中只听弈秋的教导虽然弈秋的教导天鹅拉箭虽与之俱学,弗若之矣。他,前一个人了不如一起