文档介绍：明德小学“孝心献给父母—争当孝心小明星”活动方案一、指导思想尊敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德,是中国传统文化最基本的价值观。在新的世纪里,一个不懂孝敬父母,不具备起码道德观的孩子,其精神世界是缺陷的,其人格是不完善的,难以成为一个真正意义的现代人。“孝”添“文”即“教”,孝为德之本。因此,把孝敬父母作为青少年思想道德教育的切入口和着力点,扎实开展教育活动,让青少年学生拥有一颗“孝心”,对于他们身心健康发展,培养正确的世界观、人生观和价值观,至关重要。学校把“孝德”教育作为德育教育的重要内容,把孝德教育渗透在教育教学的每一个环节中,并深入开展以“尊敬长辈孝敬父母”为主题的实践教育活动,让学生在活动中学会感恩,懂得如何尊敬长辈、体谅父母、关心他人。二、活动目标 1、 通过孝敬父母、尊敬长辈,培养爱心,从而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心,使爱得到迁移与升华。 2、 形成浓厚的“孝心献给父母—争当孝心小明星”教育氛围,使学生在潜移默化中受到教育,从而达到人人孝敬父母、尊敬长辈、关爱社会、感恩生活,营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。 3、通过孝德实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。 4、孝德教育实践作为我校开展德育工作的一个突破口,重在让学生养成习惯,要形成机制,长久坚持。三、活动安排 1、时间:十月份2、参加对象:全体学生四、活动实施内容(一)宣传发动根据本次活动方案要求,广泛开展宣传发动,引导组织学生积极参加孝教父母活动。教师充分利用各种报刊、杂志和中队会时间。以多方式多渠道给学生讲述尊重长辈的小故事,宣传尊重长辈、孝敬父母的美德,争取社会各界的支持,共同营造孝敬父母活动氛围。(二)全面实施在准备活动的基础上,指导学生重点做好以下一些活动。1、说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当长辈为自己辅导功课,做饭或做其他的事要说“谢谢”,当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”,平时做到不与长辈顶嘴,等等。2、做孝敬的事。帮父母做力所能及的事,每周帮忙打扫卫生,为长辈倒水、洗脚、捶背;走访外地长辈,帮助长辈实现愿望;去敬老院慰问孤寡老人;自觉勤奋学习,不强求长辈为自己做事情;等等。 开展“为父母节约一分钱”活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费、攀比现象,不使用高档消费品;尊重父母的劳动成果;体贴父母关心父母。各年级组织手写倡议书、班级学生集体签名张贴各班橱窗。  3、推广孝敬美德。在家中实践孝敬美德的同时,要积极广泛的宣传孝敬美德。以“老吾老以及人之老”的思想,从孝敬自己的长辈进而推广到孝敬其他老人。为老人们做一些力所能及的事,干些家务聊聊天等。4、摘录孝敬长辈的文章和故事。在搞好尊重长辈实践活动的基础上,摘录一些有关孝敬长辈的文章和故事,以增强尊重长辈、孝敬父母的意识,巩固实践成果。(三)总