文档介绍：妈妈为我买了一支五彩斑斓的钢笔,上面有各种各样、形态各异的图画,像一根小小的金箍棒,真是好看极了!钢笔的盖子是一个圆柱体,它既能保护钢笔头,又能让留在钢笔里的墨水不干枯。外层由五彩缤纷、形态各异的图案组成,摸上去感觉光溜溜的,像摸在白玉上一样,舒服极了。里面的东西可复杂了,银白色、尖尖的钢笔头,手不小心碰到了,犹如被针扎了一样,非常痛。再往后看是一个“推进器”,这个名字你没听说过吧?它是塑料的,先是一个小管子,然后接着一个可以来回推动的东西,来回移动就可以吸墨水,这就是“推进器”。把钢笔放在太阳下,它就会发出晶莹透亮的光芒,像一根颜色变幻无穷的魔棒,让人眼花。我还有一块方方正正的橡皮,上面有一些图案——雪白的小白兔、翠绿的小草、鲜红绛紫的小花,看上去可好看了。只要你闻一闻,你会闻到一阵清香。钢笔和橡皮是我学****的好帮手,我爱我的钢笔和橡皮!简评:小作者最喜爱的学具有两个,一是钢笔,一是橡皮。描写这两个学具时层次很清晰,其中钢笔是详写,先介绍了整体的感觉,再按由外至内的顺序描写,给人印象深刻;略写了橡皮,一句话带过;最后直抒感情,表达自己的喜爱之情。我最喜欢的文具每个人都有最喜欢的文具,我最喜欢一支桔黄色的铅笔,这支笔是妈妈送给我的,她还对我说:“祝愿你学****更上一层楼。”这支笔颜色很鲜艳,上面刻着可爱的一些图案,我恨不得晚上睡觉时都拿着,所以我爱不释手。虽然我和铅笔只相处了一个月,但我妈妈几次要她保管,我没的答应,所以几次想来拿,都被我看的完好无损,终于妈妈承认我能保护好。我轻轻地捧起我最喜欢的铅笔,只见这支铅笔妈妈是圆柱体的,颜色是五颜六色、五彩缤纷,她的图案分成四格,第一格是一个花园,第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上,显得很舒服,第三格是鳄鱼老师在上课,显得很威武,第四格是有许多方格,里面有:魔术师、小朋友等等一些人物,她的顶端是橡皮,下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。她帮助我记作业、写日记等等。她真是我形影不离的好朋友。老师点评:小作者通过仔细的叙述将铅笔的颜色、形状、人物等特征描述得很形象,而且它还有很大的用处!加油哦!我最喜欢的文具张掖市甘州区西街小学——王浚哲想必大家都有自己最喜欢的文具。我最喜欢的文具就是我的第一支钢笔,它可是我家的传家宝,它已尽忠职守的陪爸爸度过了三十年的时光。爸爸还是小学生时,它就是爸爸最好的朋友。虽然现在它的年纪很大了,但是它给人的手感还是超棒,超滑。难怪我第一次拿到它时,就已经是爱不释手。爸爸看到了我对它的喜爱和痴迷,于是,只好忍痛割爱,把它送给了我。我给这件传家宝取名叫“小红帽”。顾名思义,它是一只红色的钢笔。自从变成我的得力助手后。虽然跟地面亲密接触过“n”次了,但依然毫发无损。不过,我可不想让它壮烈牺牲。因为自从用了它,我写字的速度大大提高了。每当我拿起它,就会想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸对我的期望。爸爸希望我能用这枝笔,写出一手漂亮的钢笔字,用它做对一道道难题……。同学们,你们的钢笔一定也有不寻常的故事,快来和我交流交流吧!总之。我希望我的这只钢笔能陪伴我一生,成为一枝名副其实的传家宝。我最喜欢的文具盒我有一个文具盒,那是爸爸在过节时送给我的。它是个身长二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽车文具盒。     这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子,车身是红色的,里面坐着一个小人。这个小人正笑嘻嘻地