文档介绍：茎叶图复****引入1、中位数将数据按从小到大或从大到小,处在中间的数据;但当数据为偶数个时,处于中间两个的数据的平均数为中位数;2、众数在数据中出现次数最多的数。但众数不一定是唯一的。引入:某篮球运动员在某赛季各场比赛的得分情况如下:12,15,24,25,31,31,36,37,39,44,49,:如何分析该运动员的整体水平及发挥的稳定程度?问题2:初中统计部分曾学过用什么来反映总体的水平?用什么来考察稳定程度?新课在初中我们学过用平均数、众数和中位数反映总体的水平,用方差考察稳定程度。我们还有一种简易的方法,就是将这些数据有条理的列出来,从中观察数据的分布情况,这种方法就是我们今天要学****的茎叶图。123452545116679049茎:十位数字叶:表示个位数字例:某篮球运动员在某赛季各场比赛的得分情况如下:12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50茎叶图:制作茎叶图的方法是:将所有两位数的十位数字作为“茎”,个位数字作为“叶”,茎相同者共用一个茎,茎按从小到大的顺序从上向下列出,共茎的叶一般按从大到小(或从小到大):在制作茎叶图时,重复出现的数据要重复记录,不能遗漏,特别是“叶”部分;同一数据出现几次,:一是所有的信息都可以从这个茎叶图上得到;:茎叶图的缺点是其分析只是粗略的,对差异不大的两组数据不易分析;、下表一组数据是某车间30名工人加工零件的个数,设计一个茎叶图表示这组数据,:茎叶 10 7,8 112,7,6,3,6,8,6,7,2,2,0 12 6,8,4,2,7,8,6,1,0,4,3,2,0 13 4,2,3,0该车间的工人加工零件数大多都在110到130之间,且分布较对称,集中程度高,说明日生产情况较稳定,工人的技术水平较接近。