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组网技术校园局域网课程设计.doc

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组网技术校园局域网课程设计.doc

上传人:mkt365 2015/11/13 文件大小:0 KB

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组网技术校园局域网课程设计.doc

文档介绍

文档介绍:《局域网组网技术》
课程设计
题目:校园网络
学生姓名:
学号:
专业:计算机科学与技术
班级:
指导教师:
目录
前言 3
1 网络拓扑结构规划 4
需求分析 4
IP地址划分 5
6
网络拓扑图 8
2硬件设备 9
设备需求分析 9
设备选购说明 9
设备选购清单 11
3 网络详细设计 12
模拟拓扑(Packet Tracer) 12
12
VLAN划分说明 13
VLAN连通性模拟 13
14
接入模拟 14
路由器NAT技术 16
4 服务器配置 17
17
附录 18
前言
由于计算机与网络技术的特殊性,网络建设需要考虑以下一些因素:系统的先进性、稳定性、可扩展性、可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界网络的连通性、建设成本的可接受度等。
局域网(Local work,LAN)是指传输距离有限,传输速率较高,以共享网络资源为主要目的的网络系统,它仅包括OSI参考模型的底部3层协议。将一个网络限制在物理上较小的区域之内,可以减少从网络上一台计算机发送数据到最远处计算机的时延。
虚拟局域网功能:VLAN(Virtual Local work,虚拟局域网)是指在交换式局域网的基础上,采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。一个VLAN组成一个逻辑子网,即一个逻辑广播域,它可以覆盖多个网络设备,允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。同时,在同一台交换机上也可以划分多个VLAN。
注:本设计只用于课程答辩,无详细的冗余设计。
(只限本人使用)
设计人:辛为
关键词:网络虚拟局域网交换机 VLAN 无冗余
1 网络拓扑结构规划
需求分析
校园网已经成为现代教育背景下的必要基础设施。的互联,为全校师生提供国际互联网上的各种服务。教师可以制作多媒体课件以及在网上保存和查询教学资源,能对学生进行多媒体教学和通过网络对学生进行指导与考查等。学生也可以通过在网上浏览和查询网上学习资源,从而可以更好地进行学习,校园网能为学校的信息化建设打下基础。
根据本校园网设计题目主要应用需求分析如下:
用户的应用需求:所有用户可以方便地浏览和查询局域网和互联网上的学习资源。p)、电子邮件服务器(Email)、文件服务器(FTP)。
通信需求:通过E-mail功能满足全院师生的通信与信息交换的要求,提供文件数据共享、电子邮箱服务等。
信息点和用户需求:按照要求本校园网内信息点总数为2000个,
其中教学楼(100)、办公楼(200)、实训楼(200)、图书馆(200)、体育馆(100)、教师宿舍(200)、学生宿舍(1000)。
安全与管理需求:提供多重安全防范机制、抵御来自内网和外网的各种常见攻击及网络病毒。提供集中管理、实施监控、支持宽带的分配。
实用与经济性:校园网的特点决定了网络系统必需要有实用与经济性。实用性使得网络便于管理、维护,以减少网络使用人员运用网络的难度。由于学校的建设资金有限,所以一般都要求网络具有较高的性价比,所以在建设校园网时一定要使用性价比高的网络技术和网络设备,以节约建设资金。
IP地址划分
-1IP划分说明
学生宿舍(1000)VLAN 8 DHCP
IP\掩位码

可用地址
1022
掩码

网络

第一个可用

最后一个(网关)

广播地址

教师宿舍(200)VLAN 7 DHCP
IP\掩位码

可用地址
254
掩码

网络

第一个可用

最后一个(网关)

广播地址

办公楼(200)VLAN 3
IP\掩位码

可用地址
254
掩码

网络

第一个可用

最后一个(网关)

广播地址

实训楼(200)VLAN 4
IP\掩位码

可用地址
254
掩码

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