文档介绍：“犹如行为科学的达尔文”
——哈罗德·拉斯韦尔
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一、哈罗德·拉斯韦尔简介
哈罗德·拉斯韦尔(Harold Dwight Lasswell ,1902~1978 )与库尔特·卢因(Kurt Lewin,1890~1947) 、拉扎斯菲尔德(Lazarsfeld Paul Felix,1901~1976) 、卡尔·霍夫兰(Carl ,1916~1961)被称为“传播学四大奠基人”
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1902年2月13日生于伊利诺伊州的唐尼尔逊。
1918年入芝加哥大学,1926年获哲学博士学位。1922~1938年在芝加哥大学教授政治学。
1939年在纽约社会研究新学院执教。
1952年任耶鲁大学政治学教授。
1954年受聘任行为科学高级研究中心研究员。
1955年当选美国政治学会会长。
1978年12月18日在美国去世。终身未婚。
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拉斯韦尔同时也是美国行为主义政治学的创始人之一。
,较早地将社会学、心理学以及精神分析法引入政治学研究,为政治心理学的创立和发展作出了贡献。
他主张政治学应侧重研究政治权力和权力主体,成为政治学权力学派的代表。
他还是政策科学的积极倡导者。
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二、拉斯韦尔的主要论著
《精神病理学与政治学》
(“Psychopathology and Politics”,1930年);
《政治学:谁得到什么?什么时候和如何得到?》
(“Politics:Who Gets What,When,How”,1936年);
《传播的结构和功能》
(“The Structure and Function munication”,1948年);
《政治的语言:语义的定量研究》
(“The Language of Politics:Studies in Quantitative Semantics”,1965年);
《世界历史上的宣传性传播》
(“municaton in World History”,1979年,与人合著)
《世界政治与个人不安定》;《政策科学》; 《我们时代的世界革命》等。
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三、对传播学的贡献
拉斯韦尔对传播学的贡献主要表现在五个方面。
第一,他首先用政治学观点对传播学进行系统的研究,是公认的“宣传和政治符号理论发展的先驱”。
第二,他提出了著名的“5W”传播模式和传播”和“三功能说”,前者比较完善地描述了传播的过程,明确了传播学控制研究、内容分析、媒介研究、受众研究和效果研究五个基本内容,为当代传播学研究指明了方向。后者则为赖特、宣伟伯等学者以后对传播功能作出进一步的理论阐述,奠定了基础。
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第三,他提出“社会传播”的概念,从宏观上初步探讨了传播的社会功能等基本课题.
第四,倡导并亲身实践“内容分析法”,由于该法精确定量的特色,为使传播学成为一门精确的科学立下了功勋.
第五,他用定量语义学的方法,比较了有意义的政治符号在不同时间和地点在主要新闻机构的分布,为传播学研究运用内容分析的方法提供了有益的经验。
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“5W”模式
这是拉斯韦尔在其1948年发表的《传播在社会中的结构与功能》一文中提出的,他最早以建立模式的方法对人类社会的传播活动进行了分析。“5W”模式界定了传播学的研究范围和基本内容,影响极为深远。
“5W”模式是:
谁(Who)→说什么(Says What)→通过什么渠道(In Which Channel)→对谁(To whom)→取得什么效果(With what effects)
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其称谓来自模式中五个要素同样的首字母“W”。这五个要素又构成了后来传播学研究五个基本内容,即控制研究、内容分析、媒介研究、受众研究和效果研究。这五个要素各有其自身的特点:
“谁”就是传播者,在传播过程中担负着信息的收集、加工和传递的任务。传播者既可以是单个的人,也可以是集体或专门的机构。
“说什么”是指传播的讯息内容