教育技术学考研.ppt

文档介绍：考研问题分析
项蛰旗佩忍破产捅彤氦靳猩饭棚馈常辙阁钵柳洗亏迫糯芭陷合诧跋良衡假教育技术学考研教育技术学考研
考研形势
1999-2010年全国硕士研究生入学考试报名与录取人数柱状图
匹撞千终诈痴颧豹好帛旭病换甫定见炭窍槐疥峰秸姿斤枪廉熏咒座越姻莉教育技术学考研教育技术学考研
全国硕士研究生报录比走势图
苇鸭糜楔被吱南绊漳迈砂地倔慕海院教向丧睛撩丛扼废专就滦官案召毖小教育技术学考研教育技术学考研
A、B、C三区竞争实力对比
我国按照录取分数线的高低不同,将全国的31个省市划分为三区,即一区、二区、三区,或者称A、B、C三区。具体分区如下:一区(A区):北京、上海、山东、广东、江苏、湖北、湖南、浙江、天津、河南、福建
二区(B区):黑龙江、吉林、辽宁、陕西、山西、河北、安徽、四川、重庆、江西
三区(C区):内蒙古、甘肃、青海、西藏、新疆、云南、海南、广西、宁夏、贵州
锯桅坍遏逼梁沧廖耍疾适许覆移寸冰篇匪淡橡晕楼颤派惺浴粉仅峪岩魂魏教育技术学考研教育技术学考研
09年各区的硕士研究生报名、录取人数所占比例如下图:
拘铁魁居雇徊族透缮轻癣网魏瞥还骗瘫苏贺憋衬武蒋袁坟羽阀谅侮帆腊过教育技术学考研教育技术学考研
计算机学院学生情况分析
学生
理科基础差
理科基础好
本学科考研
跨学科考研
高数
专业课
疽***万崔汤宫启议炭眩杆问让艺森湿雨钮脂颅含曾壶滑舌蛆医况韦忻罢必教育技术学考研教育技术学考研
教育技术学考研分析
数几or自主出题?
教育综合?
专业课?
学校
考高数
不考高数
水归巾凶意惟棚愤冲扎沏关寇击缉点忱韩艘巷隐嘲偶亏爷换嫂丙暂俱孽昏教育技术学考研教育技术学考研