文档介绍：计算机科学与技术专业指导性教学计划
三、知识、能力、素质结构
1、素质结构分解表
素质分解
素质内涵分解
课程设置
政治思想道德素质
政治思想
热爱祖国,具有事业心、责任感,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和三个代表重要思想,坚持四项基本原则,具有正确的世界观、人生观、价值观和科学精神,知法守法。
马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、法律基础
道德
明礼诚信、助人为乐、团结友善、伦理道德、奉献精神、中华传统美德。
思想道德修养
人格品德
自尊、自爱、自强、认真、刻苦、严谨、谦虚。
专业业务素质
职业意识
爱岗、敬业、开拓、进取、创新、创业等。
知识
基础理论知识,专业基础理论知识,专业技术理论知识,实验知识,实践知识、相关专业知识。
专业业务素质
能力
专业技术应用与实践能力、分析问题解决问题能力、创造能力、创业能力、可持续发展能力、管理协调能力、合作能力。
技能
专业技术操作,实验操作,基本技术操作,计算机操作、网络,外语,读、写、算,识图、制图,交流(口头、书面)等技能。
文化素质
人文知识
有一定中外历史、地理、文化、宗教、艺术、语言等人文知识,
文化素养
有一定的文化、艺术修养和鉴赏力,有一定的业余爱好。
现代意识
商品、市场、竞争、风险、环保、国际观念等。
公共关系
社交能力、尊重他人。
身体心
理素质
性格
理智、坦诚、热情、乐观。
讲座
气质
有朝气、沉着、刚毅、执着。
讲座
挫折意识
有承受失败、挫折意识和思想,一定承受力、心理调节能力。
讲座
生理素质
身体发育、体形、体态状况良好,身体和力量、速度、灵敏、耐力、协调性较好,对外界适应能力强。
体育课、讲座
运动保健
有一定保健知识和习惯,有运动意识和体育爱好。
体育课
注:课程设置一栏中,其它课程详见知识结构分解表。

知识
分类
分项内容
知识分解
课程设置
公共基础知识
数学知识
具备高等数学和工程数学的基本知识。
高等数学、线性代数、概率与数理统计、复变函数与积分变换
外语知识
具备英语A级所需的听、说、读、写、译的基本知识。
大学外语
公共基础知识
计算机基础知识
具备Windows操作系统和office软件使用的知识。
计算机文化基础
专业基础知识
电路与电子技术知识
直流、交流电路的分析与计算;暂态、稳态电路分析与计算:基本的模拟电路和数字电路的分析和设计。
电路、模拟电子技术、数字电子技术
计算机程序设计基础知识
掌握DOS环境和Windows环境下的高级语言和程序设计方法;汇编语言程序设计方法。
C语言程序设计、算法与数据结构、计算方法、离散数学、VB程序设计、汇编语言与程序设计、Web程序设计
计算机原理与系统知识
计算机内部硬件系统及软件系统原理及工作过程。
计算机组成原理、操作系统、
专业
知识
网络技术知识
计算机网络基本原理、实现过程、局域网的组建及网络操作系统使用,
计算机网络技术、组网技