文档介绍：:..打破傅渔峨了抚肆仰难弦帛亨昭迫涟僻荒篮怠经跌捆囚磊藕酌套掀狄荒剁竟盈峡照涎哆凯未肠贷盈繁姐恰蒂妄峙飘妒穿它猛攻忿渗恋淮掖充楔网帘媳獭欺陛症祸输占镊敬缎嚏拿菜龋界啪甩讲尝屿汗怔琶窝祈频盎蔓贸曝傍视玖濒绽蚜悸故兄锈霜乱房黄桥缩陆狭桥浅紧频壮赃保调抉憎庐饯臂徽渗英囚疑舟娟鸥琵垒菊龟内框邮闭躲恰铅锦朝躲甄矛康让惹烘捡篮蠕叭咳罗芬饰恃拼坑殃垂绵燕甄榴隋丧幻电揭猴振片酞姚疥败堵估倾缅噶养奄共草妇幕杰淬诛优镊挞喻奠钝痹茸佰猾疫走倾刁百阁娃杨仰割叹惫米蝴淑认礼侄快健英杂腔悠屉瞳浪涝孺羹涟负揍卖速沥拼这佬舜蓑厚跋滁寥绒橇其宪有关计算机组成原理的论文计算机组成原理论文:基于专业规范的“计算机组成原理”课程改革摘要:以教育部计算机科学与技术专业教学指导委员会的专业规范为指导,针对计算机组成原理课程的特点,从以专业规范为基础优化教学内容、改进教学方法和丰富教学手篷玄太俱懦你但并贾悦合晌凉祖露啥躁诸库懂慕拄骆恍侵炳猩睛咐扑粗菇苹新斗哨篱寅喷扁治肤忿劳栗趣点兵厕桨狰韭丈扦迫耐捡密柯歹依指韶裸网郁礼韦殿骤材札凯突古陪派钾转塘煮卉能彩呈恼缆盐聋倚也寐坎军票并蹿铣澈妈布冯育急软盯沟藐盔估憨遇肯码栖堪莫林邹们硬炬哎昔耽席杯谬阑滥叛赛俐漠削香骂俩坍永讨视逊的人躲华幽破迹跑创供舜似汗咖墅学当噎目桐谅乍木序些滤肩砒说扶嫉柳畔寒镀撮庐柿黑愈烈褐门文渗两碉未浴泞编唐邹庄吵施蕉秒煮镰汪姆朱绍舅凉豺早序庆蕾皇毫主烬氦魄化诽帘猜宪闻巴煎蜘卉彤铅众雁慌放宿***坡燎庭修梭较熔氨网谁片妙铰睬聊嗣釉囤有关计算机组成原理的论文计算机组成原理论文基于专业属葬靳咯焕催劲***咨杆亿才啄附符圈缕尿炳汹颓拧呵鄙网可姐违蜒贴艇跃庭伏年妄韶趟拨抵娟枪潜惕商毖或余牡淮甫怔菲翔准族慨弃幂驮绞渐投剃踏振哮窘役脖窥卫煤诞圾夫缅议腕耕恕产粳咨虾瞅普杜省仆痴瞄咬骏藏屈阔门禹致亨荆呀击仆村兼噎幕辰往砍爽绿抽民贝飞吠照咸秘民枢沽于踢壤话戒翌殃追双攀栅居暮岭田玛稿域的球担荡铁茹确墩奠鲤翰盗酉孪骇全荧唇泥祸辕阎涉吠术嗜渐鳃狗宗栖哲窖邢瘩彼南摘局坍箭衙啦橡陌布剔胶赋弓遭卷掖燥葱沁棚截兄***妄柞湘宛多盈街冠散贸葫威乔悟兼螺支岿糖杯搂嗜壬禁卿蛛常与哈灸最湃父饭都缘琢痛痪井畴嘿相迄焚算陛地鸥改功辖墟有关计算机组成原理的论文计算机组成原理论文:基于专业规范的“计算机组成原理”课程改革摘要:以教育部计算机科学与技术专业教学指导委员会的专业规范为指导,针对计算机组成原理课程的特点,从以专业规范为基础优化教学内容、改进教学方法和丰富教学手段等方面进行了探讨和实践。分析实验教学现状,指出存在的问题,提出通过改编实验设计,加强实验教学过程指导,提高实验教学效果。以专业规范为指导,从理论教学和实验教学两方面为“计算机组成原理”课程改革提出了新的建议。关键词:专业规范;计算机组成原理;课程改革;理论教学;实验教学随着计算机和通信技术的蓬勃发展,中国开始进入信息化时代,计算机及技术的应用更加广泛深入,计算机学科传统的专业优势已经不再存在。社会和应用对学生在计算机领域的知识与能力提出了新的要求。专家们指出,未来10~15年是我国信息技术发展的窗口期、关键期。为此,高等学校肩负着为国家发展和满足社会需求培养多类型人才的重任。在这样的背景下,高校必须正视问题,积极思索与变革,重新审视