文档介绍：燕赵小学教师读书学****笔记检查总结2014年2月19日,学校教务处对全校教师的读书学****笔记进行了一次全面的检查,整体情况令人非常满意。具体情况小结如下:一、态度诚恳、热情高    老师上交笔记本准时,教师们的笔记全部按要求完成30篇,有三分之二的教师超额完成,其中有张艳爱教师的是36篇,卢彦平的是36篇,贾永成的是43篇,梁苗苗的有55篇。这些教师的学****笔记不仅按时足量完成,还是上乘之作。从中可以看出大家学****经常、热情高。学****认真,觉悟高老师学****的内容与时俱进,内容丰富,积累广泛,与自己的专业一致,比如,马增辉记录的是有关政务工作的内容,蔺海静记录的是有关音乐专业的内容。老师们非常珍惜学校下发的专用学****笔记本,书写情况令人叫好,字迹规范美观,有的老师一笔一画,写得一丝不苟,有的老师字体飘逸潇洒,有的则遒劲有力……他们在自己学****笔记本的首页配有精美的图画和经典的座右铭,比如,陈晓娜、梁苗苗、张凯旋、袁建成等等。这次的学****笔记都堪称精品之作,在精品之作中我们又选出了精品中的精品,有以下教师:卢彦平、兰守利、李凌云、贾永成、梁苗苗、乔保国、李月英、张艳爱、尹明华、蔺海静。   但在检查过程中,我们也发现几个小问题,有待大家予以改正、规范。一、 个别教师学****待加强 检查中发现,有个别老师的书写不规范,需要加强基本功练****也有个别教师稍有懈怠,字距、行距太大,有个别教师书写时使用的蓝色圆珠笔(不便于保存),请予以改正。二、个别教师学****内容单一   范围不够广泛。有的老师的读书笔记摘抄的只是《启发教师的88篇教育反思》,结果连续几篇都是,这可以反映我们平时读书的阅读面狭窄,就象吃饭偏食一样,不可取!建议老师们写一写自己的读书感悟,多写几本书。除了以上个性的问题之外,大家都有一个共性的问题,没有以目录的形式把所摘抄书的名字写在笔记本的前几页,也缺少日期。希望老师们在本学期中,书读得更多,读书笔记写得更精彩,获得的收获也更大。最后,有几句话送给大家, 作为教师,我们更需要读书。只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进我们师生的共同发展。我们都应捧起书来,汲取越来越多的知识营养,获取越来越多的精神财富;阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩。