文档介绍：教育的智慧智慧的教育
——献给渴望子女成才的父母们
甄汝
(根据王财贵先生2001年7月在北师大演讲光盘主要内容和2008年
春节期间,北京电视台记者对王财贵先生专访光盘部分内容综合整理)
怎样的教育子女,让子女接受怎样的教育才能成为有用的人才,成为大人才,做父母的没有不为此事忧心忡忡的。国内外知名教育家、台湾台中师范大学教授王财贵先生,十多年倡导推广的儿童诵经经典教育(简称儿童读经教育),或许能从根本解除天下父母的忧虑。这是怎样的一种教育呢?王财贵说:“该什么时候教就什么时候教,该教什么就教什么,该怎么教就怎么教。”他还说:“教育是一件非常简单的事,培养人才是非常容易的事。”
一、儿童读经教育的初步展示
王财贵说:“任何一种教育理论,如果推广出去影响面会很大,这种理论如果是错误,会害很多人;如果会害别人,我先害自己的孩子比较没有罪过。”所以,他推广儿童读经教育,是从自己孩子开始的。发现效果还可以,又经过十几年酝酿,觉得时机成熟,1994年才向社会正式推广。
1、五十五天的读经教育,让他考研考了两个第一
王财贵教大女儿读经时她上五年级,认为学校没教也不考试,别的同学又没读,勉强学了一点儿,但到初中、高中作文不必指导,下笔千言。老二是男孩儿,当时九岁,三年级,王财贵说:“这孩子比她姐笨,反正六岁时还不太会讲话,七八岁还流口水。一二三年级都是二三十名,老师认为他有自闭症。教他姐姐时也教了他。我说,孩子呀,你这么大了,该读读这些书了。”就拿《老子》给他读,顺利地读完了前面两章,由于有注音,都没读错。下午他们三年级不上课,王财贵要他做完功课多读几遍背会,到晚上便流利地背了下来。从这天开始,要求他每天背两章,《老子》八十一章,每章平均五六十个字,四十天就背完了。为了不致遗忘,趁热让他每天复****十章,八天复****一遍。又复****第二遍,一天二十章,四天背完。第三遍一天四十章,又用两天。最后用一天,从第一章一口气背到八十一章。小子读《老子》,读了五十五天,《老子》便跟他一辈子了。
王财贵遗憾地说:“孩子背完《老子》我后悔了,应该先读《论语》。”四年级又让孩子读《论语》,四百九十八章。读了不过半年,一个禀赋那样差的孩子像变了个人,气质发生了变化,头脑也变了,老师惊讶地说“这孩子现在怎么聪明起来了?”五六年级名列前茅,初中全班第一,初二老师让他跳考高中,到高中全校第一,高二就要求考大学,由于台湾规定不准考,又在高中呆一年。考上台大上三年大学,报考了台湾最有名的两个研究所,政治大学研究所和台湾大学研究所,结果考了两个第一名。王财贵说:“一句也没给他讲,他就不了解老子吗?从初中开始,智慧就渐渐产生了,高中能引用,大学时能用老子的思想比对世界上的哲学家,就凭五十五天课余的读经教育,就这么简单。大家说你孩子是天才,我说是最笨的。有人说这孩子真了不起,我孩子说,现在读经的孩子比我强百倍,因为有人推广读经教育了。”
2、夫妻二人读《论语》,读出个“读经宝宝”
王财贵开始在台湾推广读经教育时,有一位一直在西洋读书学牙医的青年,听了他的演讲,觉得小孩子能读《论语》,我也能读。王财贵向他介绍了***读经的方法,首先要降低自己的心理年龄,象小孩子一样有口无心地读,不要想了解,一想了解就容易心烦气躁,读不下去了,只管一遍一遍再一遍一遍地读,慢慢就会读出
“学而时****之,不亦说