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大学物理实验理论考试题目及答案2.doc

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大学物理实验理论考试题目及答案2.doc

上传人:fy3986758 2019/5/31 文件大小:86 KB

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文档介绍

文档介绍:,它们的商是(C),QJ23型电桥“B”和“G”开关的使用规则是:(A)A:测量时先按“B”,后按“G”,断开时先放“G”后放“B”B:测量时先按“G”,后按“B”,断开时先放“B”后放“G”C:测量时要同时按“G”和“B”,断开时也要同时放“B”和“G”D:电桥操作与开关“G”和“B”的按放次序无关。,使图形稳定的调节方法有:( B )A:通过示波器同步调节,使图形稳定;B:调节信号发生器的输出频率;C:改变信号发生器输出幅度;D:调节示波器时基微调旋扭,改变扫描速度,使图形稳定。观察丽莎如图时没有用扫描电压,所以ACD不适用,、细调按扭的主要作用是:(A)A:保护电桥平衡指示仪(与检流计相当),便于把电桥调到平衡状态;B:保护电源,以避免电源短路而烧坏;C:保护标准电阻箱;D:保护被测的低电阻,以避免过度发热烧坏。:(A)A:QJ36型双臂电桥的特点之一,是它可以大大降低连接导线电阻的影响。B:QJ36型双臂电桥连接低电阻的导线用铜片来代替,从而完全消除了导线引入的误差。C:QJ36型双臂电桥设置“粗”、“细”调按钮,是为了避免电源烧坏。D:双桥电路中的换向开关是为了保护被测的低电阻,以避免过度发热而烧坏。(通过某一关系式计算得到),不确定度为,则应将结果表述为:(D)A:V=±:V=±:V=±:V=±:甲:误差就是出了差错,只不过是误差可以计算,而差错是日常用语,两者没有质的区别。乙:误差和差错是两个完全不同的概念,误差是无法避免的,而差错是可以避免的。丙:误差只是在实验结束后,对实验结果进行估算时需要考虑。丁:有测量就有误差,误差伴随实验过程始终,从方案设计、仪器选择到结果处理,均离不开误差分析。正确的选择是:(B)A:甲乙丙丁都对;B:乙和丁对,甲和丙错;C:只有丁对,其它均借;D只有丙对,其它都错;E:只有乙对,其它均错;F:甲错,( B)A:当被测量可以进行重复测量时,常用重复测量的方法来减少测量结果的偶然误差。B:对某一长度进行两次测量,,则两次测量结果是一样的。C:已知测量某电阻结果为:表明测量电阻的真值位于区间[~]之外的可能性很小。D:测量结果的三要素是测量量的最佳值(平均值),测量结果的不确定度和单位。E:单次测量结果不确定度往往用仪器误差Δ仪来表示,,一般来说真值是不知道的(否则就不必进行测量了)。为了对测量结果的误差进行估算,我们用约定真值来代替真值求误差。不能被视为真值的是:(D)A:算术平均值;B:相对真值;C:理论值;D:,当有效数字位数确定以后,应将多余的数字舍去。设计算结果的有效数字取4位,则下列不正确的取舍是:(A)A:→;B:4.