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上传人:ffy51856fy 2014/1/10 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:7与外界交流能够使我们获得蒲足
美国的心理学家黑伯等人曾经做过这样一个心理实验,叫做感觉剥夺实验,是指控制或去除对人的感觉刺激,将人和外界环境刺激高度地隔绝。
在实验中,被试者处在完全静谧孤独的空间里,并且要求躺在床上,只有吃饭或上厕所才能起来。此外,被试者还戴着一副半透明的护目镜,手上戴着厚厚的棉手套,耳朵里塞着棉花,这使被试者几乎什么也看不到,。总之,被试者与外界几乎没有交流。
实验结果表明,几乎没有人能够忍受三天以上,即便勉强为之,实验结束后,让他做一些简单的事情都会频频出错,精神难以集中,情绪易激动,对刺激过敏,紧张焦虑,思维迟钝,一般需要三天的时间才能恢复正常的生活状态。若实验结束后的状态持续的时问长,那么人还会产生各种各样的错觉、幻觉。
这个实验告诉我们,人的正常生活需要尽可能多地与外界接触,需要’接受各种刺激,由此形成各种感觉。与外界交流得越充分,那么对社会、人生才有更丰富的体验,才能很好地把握自己。而感觉剥夺状态对人的心理和生理都有害,甚至会带来一些危险。比如生活中的雷达监测员、长途一J机都处于轻微的感觉剥夺状态。有时候他们会产生轻微的幻觉,看到实际上并不存在的东西,结果引起一些不该有的事故。高层住宅里的主妇,常独处于毫无声响的房间,会突然感觉到强烈的不安,这也是感觉剥夺状态下的孤独感造成的。
我们知道美国的女作家海伦-凯勒,凶为小时候得了猩红热,结果造成她的失聪、失明,继而成了哑巴,处丁一种相当严重的感觉剥夺状态中。但是凭借毅力,她曲i很大的程度_卜^战胜了“感觉剥夺”,为自己赢得了宝贵的感观体验,即使这非常有限。
海伦在她举世闻名的自传《假如给我三天光明》里曾写下这么两段感人至深的话:“我,一个盲人,向你们有视力的人做一个提示,给那些善于使用眼睛的人提一个忠告:想到你明天有可能变成盲人,你就会好好使用你的眼睛。这样的办法也可适用于别的器官。想到你明天会变成聋了,你就会更好地去聆听声响,听鸟儿歌唱和管弦乐队铿锵的旋律;去抚摸你触及的那-切吧,假如明天你的触觉神经就要失灵;去嗅闻所有鲜花的芬芳,品尝每一L]食物的滋味吧,假如明天你就再也不能闻也不能尝了。让每一种官能都发挥它最大的作月】,为世界通过大自然提供的各种接触的途径向你展示的多种多样的欢乐和美的享受而自豪吧。”
海伦-凯勒用她的亲身体验,让我们对感觉的可贵有了充分的认识,她告诫世人,感觉与生俱来,看似平常,但是也要懂得珍惜,因为它对于每个人都特别重要,非常宝贵。
而在现实生活巾,很多人却总是把自己封闭起来,/f:愿意和外界接触,这样的行为很容易导致一些畸形心理的产生,如社交恐惧症、焦虑症等。这样的人因为害怕受到某种伤害,所以刻意地剥夺自己的感受,结果造成很多不良的影响和结局。为了避免处于感觉剥夺状态中,我们要积极地、尽可能多地去接触社会,尽情地体验人生,领略各地的风土人情,拥有丰富的知识、见闻以及情感,这样才使自己的人生更加丰富多彩。
8恋爱被干涉之后的心理联防
某中学的两个学生,相互都有好感,于是成为同学们眼中公认的一对。刚开始的时候,双方的家长和老师都百般的干涉和阻挠,说服教育,甚至破口大骂,这使两个孩子之间形成了同盟一样坚固的关系。
最终,校长改变了策略,把这两个学生双方的家长、老师都叫了过去。,他们之间是纯洁的感情,老师和家长都误会他们了,玷污了他们之间的感情。并叮嘱他们在学****上要相互鼓励。
此后,他们之间还是照样来往,但是没过多久,就觉得缺乏共同的语言和志向而疏远了,最终发现对方与自己理想中的公主王子相差太远而分开。
存很多时候,家长、老师总是视早恋为洪水猛兽,一旦自己的孩子或学生有此现象,就会劳师动众、苦口婆心、威逼利诱,觉得孩子们是道德败坏,选择的是绝路悬崖,粗暴干涉、强行压制,结果却只会使孩子们更加叛逆,更加要在一起,而如果正确地进行说服教育,可能二者发现不合适,就会自动分开。
为什么外部的干涉,反而使其爱情更加牢崮了呢?
心理学家用“罗密欧与朱丽叶效应”来解释这一现象,外部的干涉有时候并不能减弱恋人之间的爱情,反而会起到推波助澜、火上浇油的效果,使他们的感情更加的牢固,干涉越多,反对越强烈,他们反而会更加相爱。
这正如在莎士比亚的戏剧Ⅸ罗密欧与朱丽叶》中描写的男女的爱情悲剧,由于罗密欧与朱丽叶两家有世仇,他们的爱情得不到双方的认可,受到百般阻扰,但他们的爱情并没有因此而断绝,两人反而相爱更深,最终双双殉情。
心理学家分析造成这种现象的原因有:
人人都有自主的需要,都希望能够凭借自己的意志进行选择,而不愿意做受人控制的傀儡。一旦别人干涉自己,代替自己做出选择,并且将选择的结果强加给自己时,就会觉得自己的