文档介绍：中班有关民族的教案【篇一:幼儿园社会教案大全】篇一:幼儿园社会教案“我的家乡民族多”教育活动计划班级:大班执教:陈大青一、设计意图云南是全国少数民最多的省份,其中人口在5000以上的民族有26个,出汉族外有25个少数民族。每个少数民族有着各自不同的风俗****惯和丰富多彩的艺术生活,歌舞、绘画、工艺等艺术表现形式多种多样。我们文山州的孩子从小在少数民族聚居的地方生活,甚至自己就是少数民族,对于各种民族特别是苗族和壮族都有或多或少的了解。《3——6岁儿童学****与发展指南》中社会领域的目标中指出:5——6岁的幼儿应知道自己的民族,知道中国是一个多民族国家,还能说出自己家所在的省、市县名称知道家乡的代表性特征。特设计此活动让幼儿能更加深入的了解云南、了解家乡,从而激发幼儿热爱家乡的情感。二、活动名称与内容社会——我的家乡民族多三、活动目标1、知道云南是中国少数民族聚居最多的省份,初步了解几个典型少数民族的****俗,感受家乡多民族的特点,激发幼儿热爱家乡的情感。2、感受参与集体活动的快乐。重点:、知道云南是中国少数民族聚居最多的省份,初步了解几个典型少数民族的****俗。难点:风俗与民族的对应。四、活动准备1、知识准备:请家长帮助幼儿查阅关于云南少数民族的资料,让幼儿有一定的了解,特别是自己是少数民族的幼儿。2、物质准备:(1)请幼儿穿上自己的民族服装上幼儿园。(2)3——4种少数民族音乐各40秒左右。(3)各民族图片课件和各民族****俗图片课件。五、活动过程(一)开始部分1、请幼儿观看图片,说说自己知道的民族有哪些?(师***流)2、教师小结:大家说的民族大部分我们云南都有,云南是中国民族最多的省份。(二)基本部分1、初步了解云南少数民族服饰。(1)教师结合幼儿穿的民族服装重点介绍壮族、苗族、彝族、佤族、傣族的服装特点。(幼儿有自己讲解的时间)(2)请穿民族服装的幼儿表演服装秀。其他幼儿说出他们的民族。2、初步了解云南少数民族的****俗。(1)教师结合课件简单介绍云南少数民族的不同****俗。(2)请少数民族小朋友介绍自己民族的****俗。(三)结束部分播放各少数民族音乐,全体幼儿一起跳舞。六、活动延伸幼儿外出旅游带回有少数民族服饰与****俗的图片集体分享。篇二:幼儿园中班社会教案幼儿园中班社会教案:特殊的电话号码(含课件)一、活动目标:1、让幼儿了解特殊的电话号码,知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。2、学****使用特殊电话号码,培养幼儿初步的自我保护意识。二、活动准备:1、自制多媒体课件。2、玩具电话一部,幼儿操作材料。三、活动过程:1、活动导入。师:你们看过动画片《喜羊羊与灰太狼》吗?我们今天一起去羊村做客好吗?课件:懒羊羊在哭唔??师:咦,懒羊羊,你为什么哭呀?课件:村长都被灰太狼抓走了,我也受伤了,请你们帮忙救救村长吧。师:原来是这样呀,小朋友你们愿意去救村长吗?幼:愿意。师:懒羊羊你放心,我们一定会把村长救回来的。课件:谢谢你们,我这里有封信,在困难的时候才能打开。师:懒羊羊给了我们什么?幼:一封信。师:那我们要把信收好了,千万不能弄丢,我们现在赶快出发吧。2、认识110、120、119.(1)出发去救村长,在草原桥上遇到大火。师:呀,草原桥发生了什么事?幼:着火了。师:我们怎么过去呀?现在该怎么办?请个别幼儿说说办法。师:还记得我们临走时懒羊羊给了我们一封信吗?幼:记得。师:那我们赶快打开看看信上写了些什么。打开信,信上有110、120、119,引导幼儿认识。师:信上写了什么呀?幼:110、120、:你们念得真好。知道要把我们平时念得数字yi,现在念成yao。我们再来念一遍。师:这三排数字分别是三个特殊的电话号码,你们知道这三个号码分别是哪里的电话号码吗?请个别幼儿回答。--报警电话、急救电话、火警电话。根据幼儿的回答分别对应出示图片:警车和警察、救护车和医生、消防车和消防队员。师:你们说的真棒。那草原桥着火了,应该打哪个电话请谁来帮忙?幼:打119,消防员。师:那我们赶快来一起打电话吧。师幼一同用电话拨打119,与消防队员通话。师幼:喂,是119吗?草原桥着火了,你们快来灭火呀?课件:你们不要着急,请告诉我们哪个地方着火了。师:119没有听清楚地址,我们赶快再说一遍。师幼:是草原桥着火了。课件:我们马上就来。(出示消防车灭火)(2)到了狼堡,灰太狼在睡觉,怎么办?师:消防员叔叔本事真大,一下子就把火灭了。我们可以通过啰。灰太狼平时作恶多端,干了许多坏事情,特别喜欢抓羊吃,我们看看它现在在干什么?课件:睡觉。师:嘘,灰太狼睡着了,我们轻点,不要吵醒它,我们快打开信看看请谁来帮忙。幼:打110,请警察来帮忙。师:那我们赶快来一起打电话吧。师幼一同用电话拨打110。师幼:喂,是110吗?大坏蛋灰太狼在它的狼堡里睡着了,你们能不能来把它抓走。课件:你们不要