文档介绍：新时代,生态文明实践行活动主持词张:曾记否,那时的春天是苏轼笔下的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”马:夏天是杨万里笔下的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”;王:秋天是刘禹锡笔下的“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”解:冬天是岑参笔下的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”张:可如今,这些景象只定格在美妙的诗句中,我们面对的是一个满目疮痍的地球。我们是否应该深刻反思:时代要进步,文明要发展,保护生态环境更是刻不容缓。马:为深入学****贯彻****新时代中国特色社会主义思想,落实全国和我市高校思想政治工作会议精神,发挥专业优势切实加强生态文明教育,更好引导广大学生在参与实践活动中养成生态文明的良好行为****惯。王:20**年天津师范大学生命科学学院开展了“新时代·生态文明实践行”实践育人活动,组建了项目为“基于国家生态文明建设下关于野生动物保护的社会调查”实践团队。解:本项目基于国家生态文明建设,以问卷调查的形式发现了解自然保护区、野生动物和社会群众之间的问题和联系,旨在解决“人兽冲突”问题,完善生态补偿机制,并针对市民,尤其是广大青少年,开展野生动物保护知识的普及活动。张:在活动中我们深入自然观察实践基地进行了多频次的科普实践活动,下面请跟随我们的镜头,一同走进“新时代·生态文明实践行”的神奇之旅。王:领略生命多姿,感受自然魅力——走进生物标本馆解:在节假日我们组织了天津市中小学生参观我院特色资源—生物标本馆,栩栩如生的标本,科学严谨地讲解,激发了孩子们的极大兴趣。王:在参观过程中,团队成员们耐心细致地为小朋友们科普了动物标本的制作、由来、历史等有关生物知识,普及野生动物保护知识,在寓教于乐中为他们树立“保护环境,爱护动物”的意识。解:归来时分,满载兴奋。樾荫苍翠的人行道旁,只觉沉沉气泽扑面而来,是心中的一份沉甸甸的喜悦,让这生科学子的归途流光溢彩,此行不虚。张:观鸟观世界,爱鸟爱自然——了解鸟类精灵马:鸟类是飞行在天空的精灵,也是自由的象征。居住在都市里的你我,整日面对钢筋水泥、单调枯燥的生活,渴望与大自然的接触。张:活动中,大家认真负责的科普讲解,近距离观察,使我市市民准确了解它们的形态特征,生活****性,相信阳光下闪烁着光芒的羽毛让众人领会到生命的宝贵。马:在本次实践活动中,为提高我市市民爱鸟、护鸟和保护湿地环境的意识,我院组织了天津师大校园、水上公园、天津北大港湿地及宝坻回家庄等爱鸟护鸟宣传活动,使大家有近距离观看鸟类的机会。张:此外,团队于“爱鸟周”“世界动物日”在天津动物园和滨海新区世纪广场开展保护野生动物科普活动,通过海报展示、趣味游戏等让小朋友体验大自然的乐趣,并从中吸取科普知识。马:深入观察野生鸟儿们的曼妙身影,让众人感受自然造物的神奇,让大家自觉地去爱护大自然,保护这些小可爱们的家园,相信在每个人不断的努力建设下“中国的天将会更蓝,水会更清,中国大地绿水青山不再是梦”。王:深入八仙核心区,开展野外考察——保护野生动物解:本着科研科普相结合的原则,深入八仙山核心区开展野外考察,亲身感受大自然的无穷魅力,观察动物行踪与生活****惯并对此进行详细记录。同时与保护区建立了良好的合作关系,为更好的解决“人兽冲突”问题提供了保障。王:在此期间团队发现了豹猫、勺鸡、斑羚等珍稀野生保护动物,这意味着保护区的生态环境有所改善。我们相信,在我们的共同努力下可以尽快将