文档介绍：回信,心得体会篇一:学给贵州教师回信》心得体会学“国培计划”贵州研修班老师的回信》心得体会在老师节前夕,看到在给“国培计划”贵州研修班的回信中肯定了贵州老师的说法:“从事贫困地区的教育大有可为,要让每个孩子充分享受充满生机的教育,让每个孩子带着梦想飞得更高更远,让更多的孩子走出大山,共享人生出彩的机会。”总书记强调:到2020年全面建成小康社会,最艰巨的任务在贫困地区。让贫困地区的孩子接受良好的教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。总书记强调:扶贫必扶智是啊!扶贫必扶智,多么发人深省,溃耳欲聋。以往我们说:授人以鱼不如授人以渔,是的,我们要改变贫困落后的状态,不是直接给钱就可以的,我们教给他们的生活与生存的技能,可是没有先进的文化知识,没有与时俱进的理念,没有先进的管井经验,我们的生产依然停在小农生产的意识当中,与当前的现代化建设形成鲜明的对比,总是跟在时代的后面,何以谈建成小康社会,如何改变贫困落后的面貌,只有当人们的智慧等到启迪,文化得到优先发展各种先进经验等到普及,各种经济才得以提高发展,才能从根本上改变贫穷落后的局面。扶贫必扶智!对老师提出了更高的要求,作为老师必须立足于为贵州的建设与发展培育人才的基石,只有我们牢记秘书的使命,不忘自己选择本项工作的初心努力做教育扶贫的先行者,学生成长的引导者,为祖国的下一代健康成长继续作出自己的贡献。同时也是总书记对我们的要求与期望。“从事贫困地区的教育大有可为,要让每个孩子充分享受充满生机的教育,让每个孩子带着梦想飞得更高更远,让更多的孩子走出大山,共享人生出彩的机会。”我们要把这几句看似简单却不是那么简单的话作为我们贵州教师行动指南,真正让贵州的孩子们也同样可以享受到充满生机的教育,让更多的贵州孩子走出大山,给贵州的后发赶超提供人才基础。我们不能让孩子对我们的工作失望,我们不能让人民对我们的工作失望,不能让党与对我们失望,因此我们一定要认真去专研自己的业务,提高自己的业务理论水平与能力,提高自己的政治素质,以一个合格党员与人民满意的教师为标准要求自己,立足自己的工作岗位,一步一个脚印的做好自己的本职工作,培养出合格的现代化的建设者与接班人。修文县六桶镇中心小学:罗永芳2015年9月15日篇二:回信精神感想如何做好高校志愿者志愿服务内容的深化(精品化、专业化)?近日回信“本禹志愿服务队”一事引起了各大高校的高度关注,这既是对青年学生的充分肯定,也是对青年学生成长的深切关怀。总书记把希望寄托在我们这些青年一辈身上,充分体现了对我们的重视、关爱和信任。回信中明确指出了对青年培养的目标要求,要培养“有理想、有担当”,“与祖国同行、为人民奉献”的人,是以青春梦想、用实际行动助力实现中国梦的人。还给我们明确指出了“怎样培养人”的实现路径,告诉我们青年学生只有在实践中培养,在服务他人、奉献社会中培养,才能收获成长和进步。当前,大学生服务他人、奉献社会的主要途径就是参加志愿服务,当一名志愿者。因此,做好高校志愿者服务内容的深化至关重要。谈到志愿服务内容深化,我感觉深化是一个范围大且不具体的名词,我们可以将它具体定位在以下几点。加大志愿精神宣传力度;端正志愿者服务态度;加强志愿工作社会性;维持志愿工作长久性。加大志愿精神宣传力度首先,关于志愿精神的宣传,及时采取措施,加大志愿精神宣传力度十分必要。目前高校志愿服务工作存在的问题是:一些有心的人一直在做,而其他人对于志愿精神了解甚少,从不参与。这样的现象对于志愿精神在高校的弘扬与深入十分不利。为改善这样的现状,我们可以向校领导申请举办大规模的志愿精神宣传讲座,以学院为单位进行,保证每一名学生都能通过此讲座加深对志愿精神的理解,通过了解真实的志愿者故事激起同学们参与志愿服务的热情;也可以在学校网站上设置专题学习及考核,让同学们通过自习了解志愿精神,通过浏览网站上定期更新的优秀志愿者故事,勉励自身,提高对自己的要求;各校青志协组织志愿精神宣传相关活动,如捐献物资、支教等。通过张贴海报、发放传单和组织同学参与实践,切实加强志愿精神在各高校的宣传与弘扬。端正志愿者服务态度同时,各高校需端正志愿者服务态度,志愿服务是奉献精神的体现,这种说法的确不错,但身为一名志愿者,千万不能时时刻刻想着自己在“无私奉献”,抱着这样的态度是做不好志愿工作的,因为在心里你会感觉自己高人一等,如果无法做到平等看待自身和接受你帮助的人,志愿工作、奉献精神就仅仅是为提高自我满足而存在的了,抱着这样的态度,怎么可能开展好志愿服务工作呢?正确的志愿服务态度应该是“分享”,将你拥有的分享给他人。各校应在志愿者中开展端正态度的教育工作,同样可以有讲座、网站宣传等多种方式,张贴海报、发