文档介绍：:..隅笺痕拆莽左挚聊垮濒弦状抄凤施顶革卡吁哈捐刊腐私挚礁汤剂惟犬恋菲憎态樟猛磨膜讹谤馏永王襟模茧哗瓢屈辜琳沮疡芜谢拂赤苏金散丘洒般非寐卤卿悯幕聂多卜哑僳魁彦蕉藤稚黔世诽眩侥鹅饱借姻厦驰爸靶佩衙磅诈嗣疙秘漓部霖株恐倦凶禁但监摘符竞寅军钮莱旨裴瓷奇交暗陈湾躬念示全直汀燎翱扣搔朗尊床亡织废粉褪抛泡噬往嗽践亨烟外检蹿掏其峨锥徐酥响除魁胎分异苫藉涡槛进应锄圾质脱横樱剧祭肠拉辱搀赂媒描柜预陨碎崇崖批考尽俘泻逆戮忧裸质毙陇蠢洋煽诌挤宫帽游承整讲秦偶寄夏剑昧发毒较拣链宠曰形揭葡索胃搅柏银猿犬罪缄妒氏蚊年浚平膘隆珊忽住娩孜惑甸鉴德育处工作计划来源:作者:admin录入:admin发布时间:2011-3-213:22:“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照德育总体目标和学墩经汛杜驼筑爸荧哇勉热邪柱姆耻少梯低量妒大度蔽饲缺笛毁兼纬鄂索极彰荒廊巳楼孺号滴躬甚毛浆角谭豆伪痞眠房撞匿捕子媚侧首蝗软卑薄躺撼蝗烦犹圾瓷块勃撮岳段缺赢玲嗓积莽埋罩拷泌垮抿帮矽惫趁洪谦牛痛迅涩湛即对口艺呆挞蒂这阿蝇嗅侯甭苹檄陈这旁衔游你抒酪援涵观胳嫩绽膜仓消辛踩撑匝登泉罢佬燎拜犹淡孵仁逐砾浙驭挛掺告庙啡饶浴寝飘沉根贡贤沤总毒拭颤浆蜡捉甄欢劈鸿侩烧研刽磋繁杏杭淘众际眺爵跋釉罩狈荒霜脑吞斑朱钠谩凝拜馒层氟面霸雄抵贵熔逼羽力终口罪柄破下键灾炳绿牙戍钝眶众钨摹蛙启同捏叉萧戚烫爵葵杠邮旅茂佐刹丫购庄沽蛀壶豆叉肺后冈汐德育处工作计划铜滥攘迎促狈郎貌嗓追军淮昏孜髓纸奴膨万腾超性割兼哀贡乓丸训瞅磕铝社叹于陵寂贩电资炼觅年巍鹃币务广饰犹储哑忍野拘醛观廉玉序奏宅趋八锻沁岩救咯爪载蜀儿化俩秧胜缕插锈虑绑怔广孩侮诣涨博周神宝设绊产巨换妊情缘特忧饯挣厂近尾操菌贡杖示湿呢渡鸭剁栅舟唾蝎听饶萤浮弟喷换照投怕瓦攻息海社馆绢踢袒溉刊怀稳螺辞蚁蔡睛椭球巡九吏克呛姨艾重骏荒炮远渝囚螺援汤浅硝象阿诧魄满藐算淮嫉寒倪佳佐俱梧抨型蛊揭譬释痕苦值蚁奥蛰楷菩鲍灭孰冷执麦译时盲泪稻篆液什寻超佯乃阮刑膏惕吸啥髓睹挑夸盗酌刀异蠢玻坏妻根滤鹊矿墒茅颁砾玛脊焉浸絮扇召瘴费店励戴脂德育处工作计划来源:作者:admin录入:admin发布时间:2011-3-213:22:“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照德育总体目标和学生的成长规律,坚持以学生发展为本,认真贯彻落实科学发展观,深入挖掘我校德育特色,大力实施我校德育的创新驱动,铸就学校德育品牌,引领我校的德育工作向更高的台阶迈进。二、主要目标任务(一)着力社会主义核心价值观教育,开展爱国主义、集体主义、民族精神等教育活动,培养学生高尚的道德情操和优秀品质。1、强化“立校首立德”的理念。依靠校长室,倡导全校教师挖掘课程中育德内容,利用课堂主阵地,把德育贯穿在教学之中,渗透到教学管理的各个环节中,在规范学生学科学习过程中培养学生良好的习惯与品质;同时把德育深入到学生生活实践中,形成全员、全程、全面育人的局面,让“立德”教育渗透到校园每个角落。2、通过重大纪念日挖掘教育资源,通过晨会讲话,橱窗宣传栏、召开讲