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教师师德考核暂行办法.doc

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教师师德考核暂行办法.doc

上传人:tmm958758 2019/6/1 文件大小:21 KB

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教师师德考核暂行办法.doc

文档介绍

文档介绍:一、指导思想以党的十七大和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,以规范教师师德行为和全面提高教师素质为目的,引导教师树立新的教育理念,增强教书育人、献身教育的社会使命感,进一步提高教师自身素质和业务水平,树立新时期人民教师的良好形象。二、考核原则 1、坚持客观、公正、公平、公开、民主的原则。 2、坚持全员考核和全面考核的原则。 3、坚持定量和定性相结合的原则。 4、坚持学生、家长评议和组织考核相结合的原则。三、考核内容和标准师德考核以《中小学教师职业道德规范》和《栖霞市中小学教师行为“十不准”》为主要内容。内容包括:(一)爱国守法1、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。2、全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规和规章制度,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策或地方党委、政府重大决策的言行。(二)爱岗敬业3、忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。4、对工作高度负责,认真履行岗位职责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。(三)关爱学生5、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。6、保护学生安全,关心学生身心健康,维护学生合法权益。(四)教书育人7、遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。8、培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。(五)为人师表9、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,树立良好的职业道德、家庭美德和社会公德。10、衣着得体,语言规范,举止文明。11、关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,建立和谐的人际关系,认真完成上级交办的各项任务。12、作风正派,廉洁奉公,不利用职务之便谋取私利。(六)终身学****13、崇尚科学精神,树立终身学****理念,拓宽知识视野,更新知识结构,积极主动地参加教师继续教育学****14、潜心钻研业务,勇于探索创新,积极参加教科研活动,掌握并运用现代化教学手段,不断提高专业素养和教育教学水平。四、考核方法步骤1、成立学校考核小组。考核小组成员由学校领导和教职工代表组成。教职工代表不低于考核小组成员的50%,由教职工民主推荐产生。考核小组成员要挑选作风正派、办事公正、政策业务水平和群众威信较高的人员参加。考核实行百分制,其中学生代表评议占20%,教职工评议占30%,考核小组评议占50%,原则上每学年末进行一次。另外增设奖分和罚分两项,根据教师的表现给予适当的奖罚分。2、组织评议。学校要通过一定的形式向社会和家长通报师德考核内容和标准,以增强工作透明度,加强社会监督。评议由学校考核小组统一组织,分学生代表评议、教职工评议、考核小组评议三部分。学生代表评议:以任课班级为单位进行,由考核小组在其所任课班级中随机抽取代表进行评议。教职工评议:采取全体教职工集体评议的方式进行。考核小组评议:考核小组结合教师平时的师德表现,在打分量化的基础上,进行综合分析,对每个教职工作出客观评价。3、公布考核结果。考核小组将考核结果通过适当形式公布给每一位教职工。五、考核等级考核结果分优秀、合格、不合格三个等级。其中优秀比例原则上控制在30%以内,优秀分数原则上不低于90分,特殊情况也不得低于85分;分数低于70分的定为不合格。凡有下列情况之一者,考核等级定为不合格:1、