文档介绍：为了进一步规范早操秩序,提高早操质量,加强早操管理,培养学生的纪律意识和集体观念,逐步养成良好的、自觉锻炼身体的好****惯,不断增强学生身体素质,现结合学校实际,决定对早操的组织、纪律、管理作如下要求:一、职责和任务(一)体育老师早操是体育老师每天的第一堂课。因此,体育老师作为早操的组织者、指挥者,应切实加强对早操的有效管理,为此应做到:1、体育老师每天应在出操铃响前提前做好出操前的各项准备工作。2、负责早操的集合整队,全程负责早操的走步和跑步指挥工作。在学生跑步的过程中,要密切关注跑操情况,特别是要控制好队伍的行进速度及队形,善于发现跑操过程中出现的问题并及时予以纠正,确保早操高质高量地顺利进行和完成。3、早操结束后体育老师要认真进行点评,对突出的问题要提出整改措施,对典型的个人、班要及时给与通报批评或作出相应处理。(二)班主任班主任是本班早操的直接管理者,班级甚至整体早操的好坏与班主任的管理密切相关。班主任为此应做到:1、班主任每天早上应提前五分钟赶到本班所在的出操位置,并站在本班学生前面,其目的一是关注学生早操出勤到位情况;二是给学生做好榜样。2、班主任早操到场在学生跑操过程中不得在一边摆龙门阵或对本班跑操、做操情况不闻不问。早操所有班主任除特殊情况外都要带队跟班跑操,加强早操跑操的质量,特别是要加强本班随意出列学生的监控,对本班出列学生班主任要及时问明原因,如系身体有病或不适的,要劝其回寝室休息,如是无故出列的,要及时要求其归队,不得让其随意在跑道边站立或在操场内四处游荡。3、对本班学生早操到场早晚、缺勤出列、跑操质量等班主任在早操结束后要及时讲评,纠正出操中存在的问题,确保早操秩序正常。(三)、集合站队:要求:动作迅速,做到快、齐、静。快:各班体育委员在上操铃响前2分钟将本班队伍结合完毕。齐:动作紧凑、行动迅速、队伍整齐如一,排面一致。静:到位以后要保持立定,保持安静不准左顾右盼,更不允许喧哗打闹。(四)、跑步要求:每圈队伍喊口号四遍。以本班特色口号为主,要求队伍排面整齐步伐一致,口号洪亮、清晰、有力,精神饱满,(五)体育委员要求提前到位,工作认真负责,口令清晰,洪亮、准确,队形调动无误。检查每一位同学的到位情况(特别是排头和排尾要兼顾好),发现问题及时处理,善始善终地完成本职工作。(六)学生人数要求1)、每次学生(除值日生外)都必须参与出操。2)、值日人数确定:打扫教室卫生2人;;卫生区卫生4人。3)、出操人数=班在籍学生数-班值日人数(6人)。(七)、学生自主管理委员会1、记录好各班到操场的情况,分别给前六个班加3分,中间来的六个班加2分,最后五各班加1分。2、对各班早操到位人数的清点一定要认真仔细,反复核对,力求做到准确无误,严禁乱报、谎报。3、对各班