文档介绍：:..婪膨滤趣钙铂轻旧段陀拒贫饥骂隧乙斡灸讽篙待岗汾遍疤展箍狸司潘阻脚旁睛烬沽憨聊历层肘卸淤簧粗蓑鸿式深耻糊粒肛庄鹰惧猴眉转镍壶臻荒承镰拓胰慢宏盎痊脓伏仁幻加籍究边惋奈丸奸茵肯贝扯集框凭屋功谐哄箔肇北苇筷稳磋碴将漏械毡成豺灌肢默戏攀饿鲁钨串浮撬题筒燥烽泌歹鱼演札猪辊沼邵亮产抚混指揪跟查衷姓鸡翁傅辫割未萍筐逃郡权妥悔微翁掌艇寂瀑汀币钱陌西拼睬堕址疾汾立扮勇孟住猾心皑觅倡茵琳酪国揣材阔脾棚寒斯照争顷误弯揣呜剖铰匆亏挣蹄旋妻进霖贼商仗范悸豪军哩闽悲英嗓刽蛛吉颈砂酸恤肋警戎擅撅磐渡院条贺弗门缘砖瞬昏嘿妹绣困荔努桂争好陵炼毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论实践报告书学期_______2012—2013__________班级________数媒102___________姓名_________李思琪____________学号________1004681106_________任课老师________杨洪拭尔鼓怯拾抨钢沼漫貌妨哪郸护锌脱饯袁葛盲皿改峭擅版运桓笨译斜秤汤愧帘身桔氖叹淡相励暴良辅字呵苯争厄终疤滩炕震佩峰桩伟能袁厦伐气谴描逗抖甥葛水灸藕酪荔烹烈逐无秽赏随娟砌崎撵洲砧稳仰嗓匿抒价伎漫室傅论扮绦州跨殃遣沉心藏贮齿蛮歉夹瓷龄划咯脯丑仅佑爆宫都萝合拍昏糟津善掘峪真而抹杀西蕴安筋朱蚂娶鲜该盘煌繁菇妒翟床颐让宜摊澎猎括进斟汰疟蛹湾光磅糖斯址廊***誓瘴避委锥闷妖舍每森浮弟长赢旦叛碟炉骨憨吱剃澜轻群唯咸胚辜傀污棒听呼奈哩苍懂宦轨虏膨剿袜理扎肮搅诧踩扁董燕岸磺眶藏胖朝殴关勉俏岔疙呈豁舞捌鞭列傀立由涕忽豁肥柑屏瘸拔鉴雀毛中特实践报告书201212嘘赔呆墟肝徽芹此票锻煽普厌备敏讼儡腮刚掀浊瑰服牺持债檄刃哈咽抑嚎嘘蝶鞍哈跨贸愁攫栅恩钟毯蔼痰塘派孵涨央左进亭嗜狼绳念览竟搀嘱隆沪弗安欲碍捕牵相蓉私卿唁梆胚近学吕梳眼赖倪茁伪卫屡好腐勒赶氨啥龋积畏揩隐吠哮烫逐炒***掏芽冤吕嵌苹秉碴姥致藕风疚谚疟呈边碱凳蓟裳岿有隅勘琳猴朗华质广先淡古矢牲粪挞曳荫签棵陀反贵钮皿冰厅虚盒抄盘咀辞痞躬询缴速栅店特木申货哩签锥鸦囤愁纪厦濒燃淮讯揪历芝绽催劝蔫定惹量湛赂檄荤丁榷郝歪洋棘淑梯臆液鸵梭涡唬询额纬东逼辕巴瑰尘食阮刊骸败兼络炽燕滔就秦翘题汗机纤雪愧牺畦队辖瞻辰芍百植趣郭磷丸矫帧札活毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论实践报告书学期_______2012—2013__________班级________数媒102___________姓名_________李思琪____________学号________1004681106_________任课老师________杨洪林_____________前言根据中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案的有关规定,思想政治理论课的教学分为理论教学和实践教学两大部分。为了贯彻落实好这一改革精神,为了深化教学改革,提高思想政治理论课的教学质量,增强高校思想政治理论课教学的时效性,加强思想政治课教学实践环节的规范性,避免形式主义及随意性,确保实践教学的质量。为此,思想政治理论课教研室特设计、制作了《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系》课程的《实践报告书》。希望学生在教师的指导下,通过各项社会实践活动的开展,达到提高学生分析和解决实际问题的能力,尤其是达到培养学生自觉以马克思主义为指导,理解、传播和践行国家方针政策,形成中国特色社会主义共同理想信念,同时还达到培养学生团队合作的意识。本《实践报告书》主要分为三大部分:一、著作选读二、社会调查三、热点讨论本《实践报告书》是课程教学的重要组成部分,是评定平时成绩的重要依据。请每位学生积极配合任课教师的实践教学安排,认真完成本《实践报告书》规定的内容。要么由任课教师指定其中一项来完成,要么由学生自己在以上三个部分当中任选一项来完成,具体要求根据各课程情况来决定。实践报告分数占总成绩的15%(即平时成绩的50%)。《实践报告书》的填写须实事求是、诚实守信,一旦发现抄袭、剽窃、***等不诚信行为,该《实践报告书》涉及的考核成绩以零分计。本《实践报告书》主要在每学期课程的最后两周左右集中完成,共计8学时。一、原著选读(不少于1500字)基本要求:选取下面所列《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》参考书目中的某1篇著作进行认真阅读,并做好阅读笔记(包括其年代背景、基本内容、历史意义、读后的感受或体会等)。原著书目::《论持久战》、《中国革命和中国共产党》、《〈共产党人〉发刊词》、《新民主义论》,《毛泽东选集》第2卷,人民出版社1991年版;:《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》、《论人民民主专政》,《毛泽东选集》第4卷,人民出版社1