文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse芁《国学经典与教育》复****题袇一、判断题蒆1.“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想。(   √    )莄2.《论语》是“四书”之一。(   √     )“性善论”,充分肯定和强调了教育的作用。(   X    ),亚圣是孟子,他们合称孔孟。(   √    )薄5.“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”说明荀子认为学生获得知识技能,不取决于愚与敏,如果能不懈努力,就一定能学有所成。(   √    )螃6.《论语》是一部对话体散文。(   X    )“人性恶”为教育思想的理论基础,来阐述了教育的内容、目标、作用以及任务。(   X    ),我国出现的具有世界影响的教育文献是《学记》。(   √    ),荀子是儒家的代表人物。(X)。(   √    )《大学》(   X    ),肯定人之善是后天环境与教育的产物,论述了环境对人成长的作用,强调人的主观努力,具有朴素的唯物主义因素。( √ )肅13.《论语》反映了儒家学派创始人——孟子的政治思想、学术思想和教育思想,是儒家最重要的经典。(X )。(   √    ):“山径之蹊,间介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。”这说明有为者必须坚持到底,不能半途而废。(   √    )袈16.“教学相长”,“循序渐进”等教学原则最早出自《论语》。(   X    )、见、知、行四个环节。(   √    )。(   X    )蝿19.“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。”这说明了知识和道德是一个不断积累和提高的过程。(   √    )薅20.《孟子》是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成,是记录了孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。(   √    )薆 蒁二、单选题1 蒀1.“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”一句里的“庠序”指的是(   B    )蚇                             .“学而优则仕”概括了(   A    )关于教育目的的主张。膄                           (   C   )螈  A.《论语》      B.《师说》      C.《学记》      D.《孟子》螃4.“民为贵,社稷次之,君为轻。”体现了孟子的(   D  &nbs,p; )薃                 .“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自(   A   )薆  A.《论语》      B.《学记》      C.《四书集注》  D.《孟子》膅6.《学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了(   A   )肃                              .“虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。”孟子是用反面事例来强调学****要(  )芃                    (   D   )蒁                           “建国君民,教学为先”主张的著作是(   C   )蚆  A.《大学》      B.《论语》      C.《学记》      D.《中庸》(   B    )中有充分反映。膂  A.《大学》      B.《论语》      C.《学记》      D.《中庸》蒆11.《学记》要求“学不躐等”属于(   A   )教学原则螄           (    D    )蚈  ,无求生以害人,有杀生以成仁。蒇  ,君子学以致其道。袃  C