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上传人:雾里看花 2019/6/2 文件大小:20 KB

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文档介绍:Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羀青年教师培训心得体会 袆 “长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹洒下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己……”每每听到这首歌,心中不由产生了对教师的崇敬,他们不辞辛劳时刻守护着身边的天使,给他们爱的呵护,心的抚慰。多年来,我一直被感动着,并默默许诺:长大后我要成为你。终于,梦想成真了,我迈上了教师舞台,我兴奋地高声呼喊:长大后我真的成了你。我也能走上三尺讲台,我也能有自己的莘莘学子。但喜悦之时,我担心稚嫩的我无力面对时刻的挑战,害怕缺乏经验的我无法马上胜任繁杂的教育工作。我开始彷徨,我渴望鼓励与帮助。新教师培训,让我消除烦恼,更让我重振信心。羃“长亭外,古道边,芳草碧连天”,在高高惠山下,清清梁溪旁,怀着期盼与梦想,学校孕育而生。历经九十年风雨,奉献九十年耕耘,学校师生共踏光辉乐章,步步前进,茁壮成长,学校精神代代相传,生生不息。薀学校教育让我感动,学校伟绩让我震惊,学校理念更让我感慨万千。校训——诚勇,她为孩子点亮了明灯:做人要诚实守信,面对挫折要勇敢无畏。当下孩子需要诚勇精神,社会更需要诚勇少年,学校为此一直努力,从基础素质抓起,培育学校学子。学风——乐学、好学、勤学、创造性学。孩子的童年是多姿多彩的,更是珍贵的,学校为孩子创造了一个轻松、快乐的教育殿堂,让孩子“捍卫童年、启迪童年、放飞童年”。教风——乐教、善教、严教、因材施教。给孩子更多自由,势必要给教师提出更高的要求,在轻负担、高质量下,教师必须不断提高个人素养,专研教材教法,丰富教学活动,并用敏锐的观察发现孩子的“独特之处”,实施因材施教。所以学校教师是不简单、不平凡的!莇 蚅肃羁聿蚈膃莁薇蒆芃螂艿芅莃罿蚇羄莂心得体会莀青年老师培训已经划上了句号。说实话,我是非常留恋的。因为它对于刚刚踏上老师岗位的我有着深刻的意义,它是工作后的大课堂,是培养我们的土壤,更是我们大学与工作单位的一艘小船,让我们得以更好的过渡,更好地成长。葿在培训中,我们在老师的循循教导讲解中如沐春风,在同行中互相交流学****在课堂上重温大学之梦。在向新老师培训的结束挥一挥手告别时我想说:“我追求,我快乐,我无怨。”甚至有时候觉得那里是我的憩园和港湾。在老师教授们那里,很多知识的传授对于我来说是“对症下药的!是的,教好每一堂课,为学生,也为自己!不享受课堂就很难享受生活。如此才会投入教学,有种愉快的心态工作。很多老师都说到了非常有哲理性的话语,如:今天你不生活在未来,那明天你将生活在过去!当自己比别人强时,要把别人当人看,当自己不如人时,要把自己当人看。心若在,梦就在,生活是用心生活。常读别人,读自己。注意细节,细节处理得越好,距离荒蛮就越远。我们每个人看到的事物,其实就是自己内心的写照。要想坐在那里什么都不做,你必须做(坐)得很高。这样让在工作中受了一些打击的我了不少道理,也在生活中有了精神的支持。老师们还教导我们:你想成为什么样的人,你先去模仿他(她)。天助自助者,具有自控能力的人将心想事成,他获得了自助。唯一持久的竞争优势,或许是具备比你的竞争对手学****更快的能力!做一个有幽默感的老师,幽默是教师人格魅力的展示,并保持身心的健康,强健的体魄。优雅的仪表,好听的口音,幽默的个性,亮丽的心情

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