文档介绍：宋埠镇中学绩效工资考核实施方案(讨论稿)为适应教育教学改革发展的需要,充分发挥工资收入的激励机制,进一步挖掘学校内部潜力,充分调动和发挥教师积极性和创造性,提高教师素质,优化教师队伍,强化岗位责任制,根据《省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅省财政厅教育厅关于义务教育学校绩效工资实施意见的通知》、《省义务教育学校实施绩效工资中有关问题的处理意见》文件精神,结合我校实际,特制定我校绩效工资考核实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的“十七大”精神,深入贯彻落实科学发展观,充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性,将我校岗位治理工作与绩效考核工作结合起来,与健全学校内部考核结合起来,使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成学校工作任务目标,建立布满生气与活力的用人制度。进一步促进我校治理科学化、队伍建设制度化、教育教学手段现代化,更好地集中广大教职工的聪明,努力办好人民满足的教育。二、、公平、公正原则。。坚持多劳多得、优绩优酬,向学校中层干部、教研组长、班主任、教师及在一线作出突出成绩的其他教育教学人员倾斜,与岗位、任务、业绩、责任紧密结合,主要考核德能勤绩廉,重点考核工作业绩。:占绩效工资总量70%的基础性绩效工资按月发放,按相关规定按时完成或超额完成工作量的直接划入个人工资银行账户。占绩效工资总量30%的奖励性绩效工资按学校所列项目的比例经考核后,直接发放给本人或划入个人工资银行账户。。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,实行动态管理。原则上以学期为单位进行考核(1—6月考核一次,7—12月考核一次),兑现奖励性绩效工资。岗位工作量等有变动时,应按教职工代表大会通过的方案程序给予调整。三、实施对象、时间本校全体在编在岗已聘的正式教职工;从2009年9月1日起实施绩效考核兑现绩效工资。四、详细考核实施方案1、绩效工资考核资金组成绩效工资中占个人绩效工资总量30%的奖励性绩效工资。2、绩效工资考核细则及分配比例(一)、中层干部考核。从学校奖励性绩效工资总量中提取5%,用于考核学校中层干部。(其中每人每月150元作岗位津贴,剩余用作考核:奖金=剩余总额÷总得分×个人考核得分)考核办法及细则:(满分100分)(1)、遵守师德规范,工作认真主动,热心为一线教师和学生服务。(10分)(2)、配合校长工作,听从学校工作安排(包括临时性工作安排),团结协作,有奉献精神。(10分)(3)、计划有落实,检查有反馈:学期初能根据学校工作计划,结合自己分管工作实际,制订切实有效的工作计划,在计划落实过程中,做到有检查,有总结,有反馈;期末认真写好工作总结。(查计划、总结10分)(4)、民主意识强,办事讲实效,能主动广泛听取广大教职工的意见,及时采纳合理建议办事讲求效益不拖拉不借故推脱。(民意测评师生反映,一次扣一分。10分)(5)、以身作则,责任意识强,敢说敢做敢担。出现一次责任事故扣2—8分。(民意测评。10分)(6)、工作有创新,成绩有突破,树立争先创优的意识。认真将自己负责、分管的工作落实到位。获奖的按等级加分,县级每次加3分,市级每次加5分,省级每次加7分,