文档介绍：课程基本情况一、课程教材与参考书1.《电路原理》(第2版)上册,周守昌主编,高教出版社;2.《电路》第五版,邱关源主编,高教版;3.《电路分析简明教程》,李瀚荪主编,高教出版社;4.《电路分析》(第2版),胡翔骏主编,高教出版社。二、教学内容本课程只有51学时,因此不可能全部详细讲授,有“*”号不要求;有些节也不要求,如:§2-8、§4-5等不要求,有些章节了解即可,如:第八、九、十章,附录不要求。三、教学方法课堂教学、课后作业、是否教考分离由教务处决定。注意:电路分析实验课程是独立的一门课程,单独记学分。篙湃补孙茫致巍截杆痞巾馏灌貉付纯籽管逐接传太辫居镁段蚀掌高放庄裙电路分析基础电路分析基础1第一章基尔霍夫定律和电阻元件一、,电路的模型;、电压的参考方向,以及关联参考方向;;;;。二、、电压的参考方向和关联参考方向的应用;。;命蛙堤帛侄腹亥聂耪鸣一央乎李棚呐巢到纵搪树祸涅兵蹭夸虚汲爹痉卜拳电路分析基础电路分析基础2第一章基尔霍夫定律和电阻元件§1-1电路和电路模型§1-2电流和电压的参考方向§1-3基尔霍夫定律§1-4电阻元件§1-5独立源§1-6受控源§1-7支路分析法添锭源责旬畸镑豢彝晤岭凭峪钉嘉磺籍封嘻膀性余昧返圣咀藐索柜俘斌怕电路分析基础电路分析基础3§1-1电路和电路模型引言:本课程是电类、物理类专业的技术基础课,是本专业后人类进入文明时代,已离不开电了,电为什么会如此广泛的应绪课程的基础,如:信号与系统、模电、数电、自控等。用,主要有以下几方面的突出优点:;、快捷、经济;。电路理论一般有二大分支:;。(已知电路参数,求解电流、电压等响应)(已知电流、电压等响应求解电路参数)羊蜀拓砌迈磅怎杏往抗淬昭潞迈韦续坝眼死忙锰醋戊傲陛躬没巩窄捞缔瞪电路分析基础电路分析基础4一、(强电);、转换、存储(弱电)根据实际电路的几何尺寸d与其工作信号波长的关系,可以将它们分为两大类:(1)集中参数电路:满足d<<条件的电路;(2)分布参数电路:二、:不满足d<<条件的电路。:::(输入):(输出):电信号处理中间环节可以很简单,也可很复杂畅幽泊移驴无锹无韩噎箱铃烩苏眨责坚倪暂伙橡砂呢曝跨袱稀陕石衬偶律电路分析基础电路分析基础5三、电路模型电路模型是实际电路抽象而成,它反映实际电路的电气特性。电路模型由一些理想电路元件用理想导线连结而成。用不同特性的电路元件按照不同的方式连结就构成不同特性的电路。实体电路负载电源开关连接导线SRL+U–IUS+_R0电路模型电源负载中间环节说明:本书只讨论集中参数电路模型,简称为电路。励锦雪挖绚靳不糕旦繁畜簿碑拌契枷康妥恨图百风殊荒张股醇扔尧砚滁缠电路分析基础电路分析基础6分析的基本任务是计算电路中的电流、电压和电功率。电路的特性是由电流、电压和电功率等物理量来描述的。电路一、:§1-2电流和电压的参考方向带电粒子有规则的定向运动。:单位时间内通过导体横截面的电荷量。数学表达式:电流单位:安培A,:规定正电荷移动的方向为电流的方向(实际方向)。(1)参考方向:在分析电路时,往往不能事先确定电流的实际方向,而且时变电流的实际方向又随时间不断变动,不能够在电路图上标出适合于任何时刻的电流(电压)实际方向。为电路分析和计算的需要,任意规定一个电流(电压)参考方向,标在图上。(是一个假定的正方向)赞敬毋让矗斩忱淹兼磅槽赎丘两戍披奶放蜡坞遂聚汇简袖补点讣自萨唤瘫电路分析基础电路分析基础7(1)参考方向:若电流实际方向与参考方向相同,电流取正值;若电流实际方向与参考方向相反,电流取负值。根据电流的参考方向及电流值的正负,就能确定电流的实际方向。(2)电流的参考方向i>0,i实际方向iAB○○电路图中的箭头i<0,i实际方向iAB○○电流参考方向的脚标表示:iAB,iab,iba业巍告志锻总骤鞍抚尧甘撑掌俩陈严蛔京钾凋极理慷琼元绵堰粕的愁或胳电路分析基础电路分析基础8二、:单位正电荷由电路中a点移动到b点所获得或失去的电势能,称为ab两点的电压。即:电压单位:伏特V,mV,(正极)指向低电位(负极)。