文档介绍：考风考纪主题班会——诚信做人,诚实应试一、班会目的:使大家尽快的进入复****状态,并且认识到***的危害,做到诚信考试。二、班会过程(—)猜谜语,导入“诚实应考,诚信做人”的主题班会课开始之前,我们先来猜谜语,请大家看ppt。【ppt上显示】“边说边城”打一字。“一人说话”打一字。(学生讨论,教师明确):“诚信”我们今天班会课的主题就是“诚实应考,诚信做人”。(二)看故事,理解“诚信”的含义那么,什么是诚信呢?我们来看一个小故事。从前,有一个国王没有儿子,打算从民间遴选一个小孩做王子,于是给候选者每人一棵牡丹花种,看谁种的花最漂亮、花朵最多。到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳,只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪,他没有种出花来。但是,恰恰是他被选中了。原来,之前所有的花种都煮熟了,是不能成活的,国王用此来试验他的继任者的品质。(教师提出问题):国王测验的是继任者怎样的品质?你从中得到什么启示?(学生讨论,教师明确):“车无辕而不行,人无信则不立。”诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。就个人而言,诚信是高尚的人格力量。具体到我们中学生的生活中,诚信就是要诚实做人,诚实应试。(三)欣赏漫画《这是诚信?!》,讨论舞弊行为的表现以及出现的原因(教师提出问题):漫画中的学生的行为是诚信的吗?不诚信的应试行为还有哪些?(学生讨论,教师明确):偷看别人试卷;与同学讨论试题;传纸条或者把资料写在衣服、手绢、身体上;使用通讯工具……(教师提出问题):这些行为出现的原因是什么?(学生讨论,教师明确):平时上课吸收率不高,担心考试不及格,无法向父母交代,因此***;大家都***,觉得自己如果不***会吃亏,因为***的同学考得分数可能会比自己高;希望能够有更高的分数,虽然自己也认真学了,但是对自己的能力没有自信心,同时也想向众人表明自己的学****能力。(四)班主任寄语:诚信考试同学们,第一次月考即将来临,又是我们向向亲人、向老师、向自己汇报学****状况的时候了。以怎样的心态和精神状况来汇报,是我们每位同学必须回答的问题。在我们面临学****成果检验的时候,也面临一场道德与诚信的考验。为了积极营造良好的考试氛围,倡导每位同学诚信应考,杜绝考试舞弊等违纪现象的发生,特向全班同学发出以下倡议:1、踏实复****认真备考“行百里者半九十”,希望同学们抓紧时